百分数的意义和读写法.pptxVIP

第1课时 百分数的意义和读写法课前热热身 1、4米是5米的几分之几？ 2、39千克是100千克的几分之几？4 ÷ 5＝39÷100＝课前热热身 3、比较大小，说出哪组容易比较。第(2)组更容易比较。因为第(1)组需要通分才能比较，而第(2)组分母相同，可以直接进行比较。新知探究像这样的数,如18%、50%、64.2%......叫做百分数。你能说说上面这些百分数的具体意义吗？ 小学生的近视率是18%，就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 。 初中生的近视率是49%，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 。 高中生的近视率是64.2%，就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的 。 兴趣小组的参加率是60%，就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的 。 兴趣小组的参加率是65%，就是说参加兴趣小组的人数占全班人数的 。推进新课百分数的意义是什么？ 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。以前学过用分数来表示两个数的关系，为什么现在还要用百分数来表示两个数的关系呢？ 因为百分数的分母都是100，这样就便于比较大小。所以在生产生活当中，人们就经常会用百分数来反应情况。百分数与分数在意义上有什么不同？分数既可以表示一个数量，也可以表示两个数的关系（分率、倍率、比）；百分数只表示两个数的关系，所以它的后面不能写单位名称。百分数怎么写？ 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，例如： 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五写作：90%写作：64%写作：108.5%先写分子，再写百分号“%”。百分数怎么读？读作：百分之十四14%读作:百分之三十点三30.3%读作:百分之九十九99%读作:百分之一百100%读作:百分之一百二十120%读作:百分之零点零六0.06%先读分母，后读分子。分母不能读作“一百”。知识梳理本节课你学习了什么知识？1927225100 20当堂训练1.下面的正方形表示“1”，把各图中的红色部分，先用分数表示，再用百分数表示。分 数 ( )分 数 ( )分 数 ( )百分数 ( )8％百分数 ( )27％百分数 ( )95％写出下面的百分数百分之一 百分之二十八 百分之零点五 0.5%1%28%读一读下面的百分数 17% 100% 0.6% 121.7% 百分之十七百分之百百分之零点六百分百分之一百二十一点七⑴50％吨。… … … … … （ ）2.判断题:? ⑵ 某工厂今年产值是去年产值的 108％， 说明今年产值比去年多。… … … （ ）√ ? ⑶百分数与分数的意义完全相同。 ( )√ ⑷百分数的计数单位是 1％ … ( )? ⑸最大百分数的是100％。…… ( )? （6）分母是100的分数都是百分数。 （ ）? （7）一堆煤，运走20%，还剩80%吨。 （ ）夯实基础1、（基础题）把下面能改写成百分数的分数改写在括号里。50％（ ）50％（ ）12％（ ）3.用百分数妙解成语十拿九稳——（ ）%90百里挑一——（ ）%1百发百中——（ ）%100十全十美——（ ）%100半壁江山——（ ）%50200一举两得——（ ）%九死一生——（ ）% （ ）%1090课堂小结百分数与分数有什么区别？1．分数与百分数书写的形式也不同．2．分数既可以表示两个量的倍数关系，也可以表示一个具体数量；百分数只能表示两个量的倍数关系，所以百分数不能带有计量单位．3．用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百分数表示计算结果时，能约分的也不能约分．