广东省惠州市2017届高三语文上学期第二次调研模拟考试试题.docVIP

惠州市2017届高三第二次调研考试 语文试卷 本试题卷共页，题。全卷满分150分。考试用时10分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。 2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。 第Ⅰ卷（阅读题，共70分） 文阅读（3分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文字，完成1～题。 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．既而霞寓为贼/所败乃移过于逊/言供馈不时/霞寓本出禁军/内官皆佐之/ B．既而霞寓为贼所败/乃移过于逊/言供馈不时霞寓/本出禁军内官皆佐之/ C．既而霞寓为贼/所败乃移过于逊/言供馈不时霞寓/本出禁军内官皆佐之/ D．既而霞寓为贼所败/乃移过于逊/言供馈不时/霞寓本出禁军/内官皆佐之/ 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．“掌书记”，全名“节度掌书记”，唐代官制，是掌管一路军政、民政机关的机要秘书。 B．“迁”，官职变动。“左迁”是升迁的意思，文中“迁越州刺史”的“迁”就是“左迁”。 C．“视事”，旧时指官吏到职办公，多就政事而言。 D．“以疾陈乞”中的“乞”，即“乞骸骨”，古代官吏因年老请求退职的一种说法：使骸骨得以归葬故乡。 3．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分） A．李逊担任池、濠二州刺史之前，濠州的都将杨腾裁撤了军队员额，濠州三千士兵谋划要杀掉杨腾。 B．福建发生兵乱时，皇甫政因为自己所镇守的地方紧挨着福建边境，一直上奏请求增兵三千名，等到叛贼被平定后他才作罢。 C．高霞寓被贬官之后，宦官都说李逊阻挠高霞寓用兵，从而导致失败。 D．李逊担任许州刺史，到任后，集合大军与他们申明军纪，并向他们表示赏罚必信，士兵都感到很高兴。? 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）徐驱其间，为陈逆顺利害之势，众皆释甲请罪，因以宁息。（5分） （2）既而绶以无功罢兵柄，命高霞寓代绶将兵于唐州，其襄阳军隶于霞寓。（5分） （二）古代诗歌阅读（1分） 阅读下面这首，完成～题。 5．结合整首曲子，概括作者的“诗愁”所包含的内容。（5分） 6．请赏析“海棠开后，梨花暮雨，燕子空楼”。（5分） （三）名篇名句默写（6分） 7．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《曹刿论战》中，曹刿坚持求见鲁庄公的原因是：____________，____________。 （2）苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句，写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在“水波不兴”的辽阔江面上自由来去的情景。 （3）《离骚》中表现屈原为了坚守自己崇高的美德而万死不辞的句子是：___________，___________。 文阅读（3分） （一）（9分） 阅读下面文字，完成8～10题。 8．下列对材料有关内容的分析和概括，恰当的一项是（ ???）（3分） A．徐文长为了追求写实的技法而用扭曲的线纹画驴的四蹄，却令人感到驴从容前驰的节奏，即用了“舍形而悦影”的技法。 B．中国古代诗人、画家通过“离形得似”，“不似而似”的表现手法来把握事物生命的本质，这可以在唐人司空图《诗品》里找到理论根据。 C．中国古代画家画竹子教人在月夜里摄取竹叶横窗的阴影和《蒙娜丽莎》像影子般飘拂在她的眉睫口吻之间的微笑都用了离形得似的方法。 D．法国近代雕刻家罗丹的雕塑的成功之处，正在于他在创作的时候特别重视阴影在塑形上的价值。 ? 9．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ???）（3分） A．诗歌或绘画若用“离形得似”、“不似而似”的表现手法就最容易把握事物生命的本质。 B．罗丹的创作企图是通过他的作品表现文艺复兴以来近代资产阶级趋向没落时期人们生活里的强烈矛盾、追求和幻灭。 C．虚化的影在艺术中有着极大的妙用，能传神地表达出生命里微妙的、难以模拟的精神、气韵和动。 D．创造和传承关系微妙，欧洲二十世纪初期新创的一些现实主义与浪漫主义相结合的形象就和古希腊的雕刻境界有关。 10．根据原文内容，下列说法不正确的一项是?（ ???）（3分） A．徐文长提出的“舍形而悦影”的美学理论讲求“离形得似”、“不似而似”，用虚实结合的表现手法，来把握事物生命的本质。 B．白居易的《赋得古原草送别》，歌颂草的韧性，是首有寄托的诗作，借物言情，虽咏物而不泥滞于物，此即所谓离形得似，不似而似。 C．罗丹的雕塑重视阴影在塑形上的价值，从形象里面发展，不讲求外表形式，不计较物质享受而关注精神愉悦。 D．徐悲鸿的《奔马》，并不是注重于