1.4全称量词与存在量词.ppt

1.4全称量词与存在量词 如何判定一个全称命题的真假？ * 2．在我们的生活和学习中，常遇到这样的命题： （1）所有中国公民的合法权利都受到中华人民共和国宪法的保护； （2）对任意实数x，都有x2≥0； （3）存在有理数x，使x2－2＝0;等. 对于这类命题，我们将从理论上进行深层次的认识. 1.全称量词 短语“对所有的”“对任意一个”在逻辑 中通常叫做全称量词.符号：? 2.全称命题： 含有全称量词的命题. 符号：?x?M,p(x) 读作：对任意x属于M，有p(x)成立。 思考：短语“所有的”“任意一个”“任给”等，在逻辑中通常叫做全称量词，并用符号“ ”表示，你还能列举一些常见的全称量词吗？ “一切”，“每一个”，“全体”等 探究（一）：全称量词的含义和表示 （1）x＞3； （2）2x＋1是整数； （3）方程x2＋2x＋a＝0有实根； 对所有的x∈R，x＞3. 对任意一个x∈Z，2x＋1是整数. 任给a＜0，方程x2＋2x＋a＝0有实根. x∈M，p(x)为真：对集合M中每一个元素x，都有p(x)成立； x∈M，p(x)为假：在集合M中存在一个元素x0，使得p(x0)不成立. 判断真假 （1）所有的素数是奇数； （2） x∈R，x2＋1≥1； （3）对每一个无理数x，x2也是无理数； （4）所有的正方形都是矩形. 真 假 真 假 1.存在量词： 短语“存在一个”“至少有一个”等都是表示整体的一部分的词在逻辑通常叫做存在量词。符号：? 2.特称命题(存在命题): 含有存在量词的命题.符号：?x?M，p(x) 读作：存在M中一个x，使p(x)成立. 探究(二)：存在量词的含义和表示 （1）2x＋1＝3； （2）x能被2和3整除； （3）|x－1|＜1； 存在一个x0∈R，使2x0＋1＝3. 至少有一个x0∈Z，x0能被2和3整除. 有些x0∈R，使|x0－1|＜1. 思考5：下列命题是特称命题吗？其真假如何？ （1）有的平行四边形是菱形； （2）有一个实数x0,使 ; （3）有一个素数不是奇数； （4）存在两个相交平面垂直于同一条直线； （5）有些整数只有两个正因数； （6）有些实数的平方小于0. 真 假 真 假 真 假 思考6：如何判定一个特称命题的真假？ x0∈M，p(x0)为真：能在集合M中找出一个元素x0，使p(x0)成立； x0∈M，p(x0)为假：在集合M中，使p(x)成立的元素x不存在. 对 都不成立. 理论迁移 例1 下列命题是全称命题还是特称命题，并判断其真假. （1）任意实数的平方都是正数； （2）0乘以任何数都等于0； （3）有的老师既能教中学数学，也能 教中学物理； 全称命题（假） 全称命题（真） 特称命题（真） 含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论 全称命题 它的否定 从形式看，全称命题的否定是特称命题。 从形式看,特称命题的否定都变成了全称命题. 含有一个量词的特称命题的否定,有下面的结论 特称命题 它的否定 1．（安徽理7）命题“所有能被2整除的整数都是 偶数”的否定是（ ） （A）所有不能被2整除的数都是偶数 （B）所有能被2整除的整数都不是偶数 （C）存在一个不能被2整除的数都是偶数 （D）存在一个能被2整除的数不是偶数 D 2. （湖南卷理2）下列命题中的假命题是（ ） B ***课堂练习*** 全称命题、特称命题常用表述形式 表 述 方 法 特称命题 全称命题 命题 同一个全称命题、特称命题，由于自然语言的不同，可以有不同的表述方法。 *