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- 2017-02-25 发布于北京
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八年级 上册 13.3 等腰三角形 (第2课时) 问题 等腰三角形性质是什么?这个命题的题设和结论分别是什么? 性质1的条件是:一个三角形中有两条边相等. 结论:这两条边所对的角相等. 探索等腰三角形的判定定理 (等边对等角) 题设:一个三角形有两个角相等. 结论:这两个角所对的边相等. 探索等腰三角形的判定定理 思考2 这个命题的题设和结论反过来,能成立吗? 如何证明这个命题? (等边对等角) 证明:过A 点作AE⊥BC,垂足为E. 在△ABE 和△ACE 中, A B C E 探索等腰三角形的判定定理 ∠B =∠C, ∠AEB = ∠AEC = 90°, AE = AE, ∴ △ABE ≌△ACE . ∴ AB = AC . 追问 你还有其他证明方法吗? 已知:如图,在△ABC 中,∠B =∠C. 求证:AB =AC. 不能. 探索等腰三角形的判定定理 思考 能作底边BC 上的中线吗? 探索等腰三角形的判定定理 等腰三角形的判定方法: 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对 的边也相等(简写成“等角对等边”). A B C 符号语言: ∵ 在△ABC 中,∠B =∠C, ∴ AB =AC. A B C D 共有3个等腰三角形. (证明略) 课堂练
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