09科学细胞教案09科学细教案胞教案.doc

教 案 201 0 ～2011 学年第 2 学期 课 程 名 称 细胞生物学 系(院、部) 生命科学系 教研室(实验室) 遗传教研室 授 课 班 级 2009级 主 讲 教 师 谌志伟 职 称 讲师 使 用 教 材 翟中和主编《细胞生物学》第三版 菏泽学院教务处制 二○一 年 月 教 案（首页） 课 程 名 称 细胞生物学 总计： 80 学时 课 程 类 别 专业核心课 学分 4 讲课： 56 学时 实验： 24 学时 上机： 学时 任 课 教 师 谌志伟 职称 讲师 授 课 对 象 专业班级： 2009级 生物科学 共 1 个班 基要本参教考材资和料主 翟中和主编细胞生物学 郑国锠主编细胞生物学 刘凌云主编细胞生物学 教和学要目求的 细胞生物学是生命科学的一个重要分支，是生物科学、生物技术、制药工程专业的一个重要的学科基础必修课，也是主干课。通过本课程的学习，使学生掌握细胞的形态结构及细胞生命活动规律，了解细胞生物学的研究方法和手段，培养学生生物学的科学思想，从而使学生能够从细胞的角度去理解生命 教及学难重点点 各种细胞器的结构与功能 细胞重大生命活动的调控机制 细胞生物学的研究方法  青少年健康与疾病预防 课程教案 授课时间 2013.04. 课次 1 授课方式 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 绪论 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1.了解营养与常见病的关系?????? ??2、掌握肥胖、糖尿病、癌症等常见病的预防措施。????? 教学重点及难点： 营养与常见疾病的预防 教 学 基 本 内 容 及 方 法 手 段 第一节、肥胖症的定义与诊断标准 1.定义 肥胖症是指体内脂肪堆积过多和/或分布异常，体重增加。表现为脂肪组织与其他组织失去正常比例的一种状态。 (一)肥胖发生的外因 社会因素、饮食因素、行为心理因素 经济的发展，生活水平明显提高，动物性食品、脂肪等高热能食品摄入明显增加； 由于交通的发达、方便快捷，人们的活动量明显减少； 最终导致能量摄入大于支出，从而引起肥胖 ㈡肥胖对成年人健康的危害 第二节 营养与动脉粥样硬化性心脏病 动脉粥样硬化(atheroscleorsis AS) ：是一种炎症性、退行性及增生性的血管病变，基本损害是动脉内膜局部呈斑块状增厚－－－管腔狭窄、堵塞－－－器官缺血缺氧、功能障碍以至机体死 第三节 营养与高血压 ——威胁当代人的大敌 指以动脉收缩压和（或）舒张压增高，常伴有心、脑、肾和视网膜等器官功能性或器质性改变为特征的全身性疾病。 第四节 营养与糖尿病 1型糖尿病： (IDDM) 2型糖尿病： (NIDDM) 其他类型糖尿病： 作业、讨论题、思考题：1、肥胖原因是什么？ 2、动脉粥样硬化有何危害？ 课后小结：1、 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减，一节或一次课写一份上述格式教案。 2. 课次为授课次序，填1、2、3……等。 3. 方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。 授课时间 2011.03.03 课次 2 授课方式 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 细胞统一性与多样性 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1.了解病毒的形态结构，增殖过程；支原体的形态结构；细菌的形态结构；蓝藻的形态结构；细胞大小的限制。2.理解细胞是生命活动的基本单位；古核细胞更可能是真核细胞的祖先；病毒与细胞在起源和进化中的关系；细胞的形态结构与功能的；真核细胞的进化。3.掌握细胞的基本共性；原核细胞与真核细胞的异同点；真核细胞的三大结构体系。 教学重点及难点： 原核细胞与真核细胞的主要区别 教 学 基 本 内 容 及 方 法 手 段 细胞的基本概念一、细胞是生命活动的基本单位（一） 一切有机体都有细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位 细胞具有独立的、有序的自控代谢体系，细胞是代谢与功能的基本单位 细胞是有机体生长与发育的基础 细胞是遗传的基本单位，细胞具有遗传的全能性