跟物体的质量成加速度的方向与.pptVIP

温故自查 1．内容：物体的加速度跟它所受的合外力成 ，跟物体的质量成 ，加速度的方向与 相同． 2．表达式：F合＝ma. 3．物理意义：牛顿第二定律揭示了 跟 及物体本身质量的关系． 考点精析 1．牛顿第二定律的几个特性 对于牛顿第二定律，不能仅仅满足于记住公式，在使用时应熟练掌握牛顿第二定律的几个特性：矢量性：a与F合的方向相同，已知F合的方向，可推知a的方向，反之亦然；瞬时性：a与F合同时产生，同时变化，同时消失；相对性：用 a＝ 求得的加速度a是相对地面的(或惯性参照系)； 对相对于地面有加速度的参考系(如加速上升的电梯)，牛顿定律不适用；独立性：F合产生的a是物体的总加速度，x方向的合外力产生x方向的加速度，y方向的合外力产生y方向的加速度．牛顿第二定律的分量式为∑Fx＝max，∑Fy＝may；同体性：a＝ 各量都是属于同一物体的，即研究对象的统一性；同单位制：a＝ 中各量必须用国际单位表示． 2．牛顿第二定律公式分析 上述3式均可用来表示牛顿第二定律，但要注意它们的物理意义不同． 由牛顿第二定律F合＝ma可知：只要作用在物体上的合外力不为零，物体就产生加速度，速度就要变化，但物体产生的加速度与原来物体的运动状态无关. 温故自查 在力学中，选用 三个物理量的单位作为基本单位，选定基本单位后，由物理公式推导出的单位叫 ．基本单位和导出单位一起组成 ． 1．基本单位：所选定的基本物理量的单位． 2．导出单位：根据物理公式中其他物理量和基本物理量的关系，推导出的物理量的单位． 考点精析 1．从根本上说，所有的物理量都是由基本物理量构成的，在力学范畴内，所有的力学量都是由长度、质量和时间这三个基本物理量组成的，因此基本物理量的单位选定也就决定了其他导出物理量的单位． 国际单位制：1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，其法文简称为SI. 2．以下是国际单位制中的七个基本物理量和相应的国际单位制中的基本单位 3.物理公式不仅决定了物理量之间的关系，也决定了物理量单位间的关系，推导物理量的单位要借助物理公式，依据单位是否正确可以判断物理公式是否正确． 命题规律　分析物体的运动情况主要从两个方面分析：先分析物体的初状态(即初速度)，由牛顿第一定律知物体具有维持原来状态的性质(即惯性)，再分析物体的受力，由牛顿第二定律知力是产生加速度(即改变物体运动状态)的原因．两者结合起来就能确定物体的运动情况．常以选择题形式出现． [考例1]　(2009·广东)如图所示，表面粗糙的斜面固定于地面上，并处于方向垂直纸面向外、强度为B的匀强磁场中．质量为m、带电量为＋Q的小滑块从斜面顶端由静止下滑．在滑块下滑的过程中，下列判断正确的是 (　　) A．滑块受到的摩擦力不变 B．滑块到达地面时的动能与B的大小无关 C．滑块受到的洛伦兹力方向垂直斜面向下 D．B很大时，滑块可能静止于斜面上 [解析]　本题考查带电物体在复合场中的运动规律，由左手定则判定滑块受到的洛伦兹力垂直于斜面向下，C正确；其所受的滑动摩擦力Ff＝μFN，与正压力有关，A错误；滑到地面时的动能随B的增大而减小，B错误；滑块静止时，洛伦兹力为零，故D错误． [答案]　C (2009·湖北宜昌一中、枝江一中、当阳一中三校联考)一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力的大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变)，在这一过程中其余各力均不变．那么，下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是 (　　) [解析]　可以认为物体受到了一个力F1和其他力的合力F2的共同作用，处于平衡状态，两力大小相等、方向相反．F2始终不变，当F1先减小后增大时，物体受到的合力先增大后减小，物体的加速度由小变大，再由大变小，加速度方向始终与速度方向一致，做加速运动，在v－t图像上，图线的斜率先变大后变小，速度越来越大，D正确． [答案]　D 命题规律　考查对牛顿第二定律的瞬时性的理解，会分析物体受力情况，特别是系统中有弹簧弹力作用时，弹簧需要较长的形变恢复时间，在瞬时问题中，其弹力不能突变、大小不变的特点的应用． [考例2]　如图所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上放着质量为1kg的物体A，处于静止状态，若将一个质量为2kg的物体B竖直向下轻放在A