湖北省黄石市第三中学2007届高三年级模拟考试 语文试卷 人教版.docVIP

湖北省黄石市第三中学2007届高三年级模拟考试 语文试卷 命题人：岳国精 李一 审题人：马洪 2007、5、26 注意事项： 答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试卷上无效。 3．考生答题必须在答题卡指定的区域进行，否则答题无效。考试结束后，考生将答题卡和试卷一并交回。 一、（15分，每小题3分） 1、下列词语中，加点的字每对的读音完全相同的一组是 A．看顾／看涨 模样/ 模棱两可 泥沙俱下／泥古不化 B．挣扎／挣钱 未遂/ 称心遂愿 应对如流／应运而生 C．阑珊／删改 提挈/ 锲而不舍 字斟句酌／真知灼见 D．堤岸／提防 为难/为虎作伥 故态复萌／海誓山盟 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 A、坐阵 关注 惯用语 亟需纠正 暗度陈仓 B、喝彩 揖拿 挖墙脚 礼尚往来 声名鹊起 C、宣泄 分账 打圆场计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。一个风雨飘摇的夜晚，晏殊独坐在晃动昏黄灯光的书房，双目微闭，口中缓缓吟出：“晚雨微微，待得空梁宿燕归。”一副身处太平世道的闲适自足神态。13日18时举行记者会，宣布辞去国民党主席一职，并决定参选2008年的台湾地区领导人。 B、当代信息技术的发展给艺术家们提供了更大的创作空间，互联网技术的高速发展，使艺术家和热爱艺术的朋友之间能够更快更好地交流。 C、“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。学习贯彻十六大精神，首先要抓住以学习贯彻“三个代表”重要思想为中心环节。 D、今年的4月22日是第38个世界地球日，我国的宣传主题是“善待地球——从节约资源做起”。确定这样一个主题，目的是唤起人类爱护地球、保护家园的意识和行为。”，即此之谓。而从时间看，楚人本含古蛮族血统，后与炎黄文化融合，虽接受了中原文化的影响，但仍保有蛮族文化生猛雄健的遗绪。地域的封闭性，更使这种独特基因得以绵延不绝。文化的核心是人，人是环境的产物，于是，湖湘文化和具有此文化性格的湘人就在这特殊土壤中应运而生。 时间与空间毕竟是事物发展的外部条件，湖湘文化形成的内因则是在这一地域上的人的系统活动，其合力来自两方面：一是土著文化，即群苗文化，也就是以屈原为代表的南楚文化；一是中原文化，即以孔子为代表的儒家文化。湖湘文化就是二者冲突与融会的结果。中原文化的“文雅”与群苗文化的“蛮野”两大基因的结合，构成了湖湘文化独特的“倔强”、“刚坚”、“峻激”的风格。“人杰地灵，大儒迭起，前不见古人，后不见来者，罔不有独立自由之思想，有坚强不磨之志节”，即此之谓。这就是湖湘文化“深湛古学而能自辟蹊径，不为古学所囿”和“风气自创，能别于中原人物以自立”的重要原因。 湖湘文化的形成，正是以上诸多因素系统运动的必然结果。湖湘地区高山大湖的地理环境，发达的农业经济，各民族多元文化的融合，形成了别具一格的地域文化。 6、下列有关“湖湘文化的主要精神”的理解，不正确的一项是 A．既具有生猛活脱之性，又富于正义感和向群性，从而使湖湘文化具有了“淳朴重义”的独特文化精神。 B．“二者融贯”，说的是“临难不惧”和“视死如归”的湖湘文化所独有的精神特色，有鲜明的英雄主义色彩。 C．由于具有“当今天下，舍我其谁”的“敢为天下先”的豪迈气概，湖湘文化拥有了明确的奋斗目标。 D．湖湘文化的“独立不羁，遁世不闷”的特殊品格的形成，与它崇尚“天行健，君子当自强不息”的哲学理念密切相关。 7、下列各项中，不属于最后一段中所说的“诸多因素”的一项是 A．“天下兴亡、匹夫有责”的参与意识与英雄主义相结合。 B．“前有大泽，后有重山”的相对艰苦、闭塞的独特的生存环境。 C．古蛮族的血统使湘人保有独立思考、不随人俯仰的精神。 D．以屈原为代表的南楚文化和以孔子为代表的儒家文化的融合。 8、下列各项中，不能证明“文化的核心是人”这一观点的一项是 A．湖湘人物在历史舞台上表演出色，湖湘文化因而备受世人瞩目。 B．“湖湘文化的主要精神”是“湖湘人物性格”形成的内在原因。 C．楚人接受了中原文化的影响，但仍保有蛮族文化生猛雄健的遗绪。 D．湖湘文化形成的内因，是在这一地域上的人的系统活动。 9、下列对“湖湘文化”的推断，不正确的一项是 A．湖湘文化，是中华文化的一个组成部分。它的备受关注，与湖湘人物在近代中国历史上的巨大作用、深远影响密切相关。 B．“独立自由之思想，坚强不磨之志节”是湖湘文化精神的精髓所在，也是湖湘文化独特的风格和湘人的代表性人格。 C