甘肃省兰州一中2015届高考生物三模Word版含答题.doc

2015年甘肃省兰州一中高考生物三模试卷 　 一、选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（6分）（2015?青岛一模）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　） 　 A． 磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关 　 B． 吞噬细胞对抗原﹣抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用 　 C． 破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用 　 D． 洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用 　 2．（6分）（2015?海淀区二模）下列有关人体细胞生命历程的叙述，不正确的是（　　） 　 A． 细胞分裂存在于个体发育的不同时期 　 B． 细胞分化是基因选择性表达的结果 　 C． 细胞衰老过程中细胞形态发生变化 　 D． 细胞凋亡不会发生在胚胎发育过程中 　 3．（6分）（2015?石嘴山模拟）植物的生命活动受到多种植物激素的影响，下列关于植物激素的叙述，正确的是（　　） 　 A． 细胞分裂素是由植物体特定的部位产生，并作用于该部位 　 B． 顶端优势和根的向地性说明植物生长素作用的两重性 　 C． 植物激素的运输都有极性运输的特点 　 D． 刚收获的种子不易萌发，可用适宜浓度的脱落酸处理打破种子的休眠 　 4．（6分）（2015?兰州校级三模）下列有关免疫系统的组成的叙述，错误的是（　　） 　 A． 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 　 B． 淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等 　 C． T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟 　 D． 溶菌酶、淋巴因子和抗体都是发挥免疫作用的物质，属于免疫活性物质 　 5．（6分）（2015?兰州校级三模）如图所示，在酵母菌细胞中能进行正常的信息传递最完整的途径是（　　） 　 A． ①②③④⑤ B． ①②③⑤ C． ①②⑤ D． ②⑤ 　 6．（6分）（2015?青岛一模）下列有关实验的叙述，正确的是（　　） 　 A． 将发芽的小麦种子研磨液置于试管中，加入裴林试剂，即呈现砖红色沉淀 　 B． 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液代裴林试剂进行鉴定 　 C． 绿叶中色素的分离实验中，滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大 　 D． 紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离观察实验 　 　 二、非选择题： 7．（9分）（2015?潮南区模拟）根据所提供的实验数据，回答下列关于植物生命活动的问题： 研究人员为探究CO2浓度上升及紫外线（UV）辐射强度增加对农业生产的影响，人工模拟一定量的UV辐射和CO2浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，测定了番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见如表．请分析回答： 分组及实验处理 株高（cm） 叶绿素含量 （mg?g﹣1） 光合速率 （μmol?m﹣2?s﹣1） 15天 30天 45天 15天 30天 45天 A 对照（自然条件） 21.5 35.2 54.5 1.65 2.0 2.0 8.86 B UV照射 21.1 31.6 48.3 1.5 1.8 1.8 6.52 C CO2浓度倍增 21.9 38.3 61.2 1.75 2.4 2.45 14.28 D UV照射和 CO2浓度倍增 21.5 35.9 55.7 1.55 1.95 2.25 9.02 （l）番茄叶肉细胞中产生和利用CO2的部位分别是　　　　　　． （2）根据实验结果可知，紫外线（UV）辐射可能降低了叶绿素含量而影响了光合作用．光合色素分布于　　　　　　（具体部位），具有　　　　　　的作用． （3）据表分析，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于　　　　　　，加快了暗反应的速率：另一方面是由于　　　　　　含量增加，使光反应速率也加快．D组光合速率与对照组相比无显著差异，说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以　　　　　　UV辐射增强对光合作用的影响． （4）由表可知，CO2浓度倍增可促进番茄幼苗生长．有研究者认为，这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关．要检验此假设，还需要测定A、C组植株中　　　　　　的含量．若检测结果是　　　　　　，则支持假设． 　 8．（11分）（2015?东城区一模）葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质．人体细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族（简称G，包括G1、G2、G3、G4等多种转运体）． （1）G在细胞中的　　　　　　合成，经过　　　　　　加工后，分布到细胞膜上． （2）如图分析可知，葡萄糖通过　　　　　　的方式运输进入上述两种细胞．研究表明，G1分布于大部分成体组织细胞，其中红细胞含量较丰富．G2主要分布于肝脏和胰岛B细胞．两种转运体中，G1与