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六年级下册语文课内阅读训练（一）阅读《学弈》后，回答下面的问题。 （1）写出“之”在句子中的意思。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（???????????? ）?（?????????????? ） 虽与之俱学，弗若之矣。（????????????? ）（????????????? ） （2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。 （二）阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。 （1）找出文中的3对反义词，写下来。＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿ （2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。 2.我以日始出时去人近，而日中时远也。（写出意思） ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.孰为汝多知乎？（写出意思）????????????????????????????????????????????????? ?? （三）1《学奕》一文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人??????????? ，一人??????????????? ???????? ，结果?????????????????????????????? ，这个故事告诉我们?????????????????? ???????????????????????????????????? 道理。 2从《两小儿辩日》文中??????????????????????????? 一句可见两小儿所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是?????????? 。在辩论过程中，两小儿表现得都很??????????????? 。孔子对待这个问题则表现出了??????????????????????????????? 的态度。 （四） 1．给加点字注音。 盂（??? ）???? 沧（??? ）???? 孰（??? ）???? 汝（??? ）???? 多知（??? ）乎 2．解释下列加点词。 两小儿辩斗（??????? ）??? 我以日始出时去人近（????? ）（????? ）? 及其日中如探汤（??? ）（??? ）? 孔子不能决也（??? ）? 孰为汝多知乎（???? ）（???? ）? 3．翻译下列句子 我以日始出时去人近，而日中时远也。???????????????????????????????????? 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4．下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” ?????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 一儿以日初出远，而日中时近也。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 5．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？ 答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？ 答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 7．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。 答：?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????? （五）两小儿辩日《列子》 1一词多义：　为　此不为远者小而近者大乎　???? ?孰为汝多知乎　　　　 其　问其故??? 及其日中如探汤 2古今异义（彩色）：??? 日中如探汤　　??????? 我以日始出时去人近　 3划分句子的朗读节奏。?? 我以日始出时去人近　　　此不为远者小而近者大乎 4文学常识填空。《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从＿＿角度出发，一个从＿＿角