2014-2015学年黑龙江省哈尔滨六中高一（下）期中数学试卷 含解析.docVIP

2014-2015学年黑龙江省哈尔滨六中高一（下）期中数学试卷　 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．（2015春?哈尔滨校级期中）若a、b、c∈R，a＞b，则下列不等式成立的是（　　） 　 A． B． a2＞b2 C． a（c2+1）＞b（c2+1） D． a|c|＞b|c| 考点： 不等关系与不等式． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 题中给了一个条件a＞b，四个选项就是在考四条不等式的基本性质．逐个选项应用性质进行简单证明，即可得出正确答案． 解答： 解：当ab＞0时，∵a＞b，∴，但A选项中没有ab＞0的条件，如果a＞0，b＜0，则a＞b时，，∴A选项不正确； 当a＞0，b＞0时，∵a＞b，∴a2＞b2，但B选项中没有a＞0，b＞0的条件，如果a=3，b=﹣5，则a＞b，∴a2=32=9，b2=（﹣5）2=25，即a2＜b2，所以B选项也不正确； 在C选项中，∵c2+1＞0，a＞b，∴a（c2+1）＞b（c2+1），即C选项为正确选项； 在D选项中，∵|c|≥0，a＞b，∴a|c|≥b|c|，∴D选项也不正确． 故选C． 点评： 本题考查不等式的性质，考查学生分析解决问题的能力，正确运用不等式的性质是关键． 　 2．（2015春?哈尔滨校级期中）已知非零向量，满足||=||，（﹣）⊥，则向量与的夹角大小为（　　） 　 A． 30° B． 60° C． 120° D． 150° 考点： 平面向量数量积的运算． 专题： 平面向量及应用． 分析： 根据向量数量积的定义公式进行求解即可． 解答： 解：∵（﹣）⊥， ∴（﹣）?=0， 即2﹣?=0， 即?=2， ∵||=||， ∴2||=||， 则向量与的夹角满足cosθ==， 则θ=30°， 故选：A． 点评： 本题主要考查向量夹角的计算，根据向量数量积的应用是解决本题的关键． 　 3．（2015春?哈尔滨校级期中）设等差数列{an}的前n项和为Sn，若=，则的值为（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 等差数列的前n项和． 专题： 等差数列与等比数列． 分析： 通过等差数列的性质可得S3、S6﹣S3、S9﹣S6、S12﹣S9成等差数列，利用=计算即得结论． 解答： 解：∵等差数列{an}的前n项和为Sn， ∴S3、S6﹣S3、S9﹣S6、S12﹣S9成等差数列， 又∵=， ∴S6=3S3， ∴（S6﹣S3）﹣S3=S3， S9﹣S6=（S6﹣S3）+S3=S6=3S3， S12﹣S9=（S9﹣S6）+S3=4S3， ∴（S12﹣S9）+（S9﹣S6）=S12﹣S6=7S3， ∴S12=S6+7S3=3S3+7S3=10S3， ∴==， 故选：B． 点评： 本题考查等差数列的性质，注意解题方法的积累，属于中档题． 　 4．（2009?滨州一模）在等比数列中{an}中，若a3a5a7a9a11=243，则的值为（　　） 　 A． 9 B． 1 C． 2 D． 3 考点： 等比数列的性质． 专题： 计算题． 分析： 利用等比中项的性质可知，a3a11=a72，a5a9=a72，代入题设等式求得a7，进而利用等比中项的性质求得的值． 解答： 解：a3a5a7a9a11=a75=243 ∴a7=3 ∴=a7=3 故选D 点评： 本题主要考查了等比数列的性质．解题过程充分利用等比中项的性质中G2=ab的性质．等比中项的性质根据数列的项数有关． 　 5．（2015春?哈尔滨校级期中）向量的夹角为120°，||=||=2，||=4，则|+﹣|的最大值为（　　） 　 A． 2 B． 4 C． 6 D． 8 考点： 平面向量数量积的运算． 专题： 平面向量及应用． 分析： 利用向量的数量积公式求出2=||2；再利用向量模的平方等于向量的平方求出||，根据模的几何意义得出与方向相反时|+﹣|取最大值， 解答： 解：∵量的夹角为120°，||=||=2，| ∴?=2×2×cos120°=﹣2， ||2=||2+||2=4+4﹣4=4，|+|=2 ∵||=4， ∴|+﹣|≤||+||=2+4=6（与方向相反时等号成立） 故选：C． 点评： 本题考查向量的数量积公式、向量模的性质：向量模的平方等于向量的平方，向量的模的几何意义． 　 6．（2015春?哈尔滨校级期中）如果数列{an}中，满足a1，，，…，是首项为1公比为3的等比数列，则a100等于（　　） 　 A． 3100 B． 390 C． 34950 D． 35050 考点： 等比数列的通项公式． 专题： 等差数列与等比数列． 分析： 根据等比数列的通项公式求出数列{an}的通项公式即可得到结论． 解答： 解：∵a1，，，…，是首项为1公比为3的等比数列， ∴=3n﹣1， 则a