六年级语文下册第四单元试卷.docVIP

六年级语文第四单元测试卷 卷首语：亲爱的同学们,扬起你自信的风帆运用你智慧的钥匙沉着、冷静、多思） 　 （2）这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。 ________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　 8、 课文传真。8分 (1)不入虎穴，_____________________。 欲知山中事，________________。 ______________，近山识鸟音。 勿以恶小而为之，________________。 （2）《夜晚的实验》一文，讲的是意大利科学家???通过夜间实验，了解了???在夜间飞行，捕捉食物，是靠?????来?? ，确认目标的！蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地船只，海堤，沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能望洋兴叹。 写出下列词语的反义词。（分） 密切（ ） 　　慷慨（ 　　 ）丰富、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。（分毁灭掀翻冲垮、摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：?。1分 7、 “望洋兴叹”出自_________________?意思是： 2分 写出“望洋兴叹”的两个近义词： 、 1分 用“望洋兴叹”造句。1分 （二）人类的老师 21分 科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。 其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？ 人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。 从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。 此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克…… 广大生物界真是人类的好“老师”啊！ 1、给加点字选择正确的读音，在后面的括号里打“√”，并用另一种读音组一个词。4分 模仿 mó (　　)　　mú (　　) 薄壳　bó (　 ) báo (　　) 2、联系上下文，理解词语意思。4分 轻而易举：_________________________________ “流线体”：________________________________ 3、按要求改变句型。6分 ①工程师改进了船体的设计。 改为“把”字句：_________________________________ 改为“被”字句：_________________________________ ②自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？ 改为陈述句：_________________________________________ ③　广大生物界真是人类的好“老师”啊！　　改为反问句：________________________________