上海市2014-2015年2年高考化学试卷 含解析.docVIP

2014年上海市高考化学试卷 　 一、选择题（本题共10分，每小题2分，每题只有一个正确选项） 1．（2分）（2014?上海）“玉兔”号月球车用Pu作为热源材料．下列关于Pu的说法正确的是（　　） 　 A． Pu与U互为同位素 　 B． Pu与Pu互为同素异形体 　 C． Pu与U具有完全相同的化学性质 　 D． Pu与Pu具有相同的最外层电子数 考点： 质量数与质子数、中子数之间的相互关系；同位素及其应用；同素异形体．. 专题： 原子组成与结构专题． 分析： A．有相同质子数，不同中子数的原子或同一元素的不同核素互为同位素； B．同种元素形成的不同单质互称同素异形体； C．不同的元素化学性质不同； D．原子的核外电子数等于质子数． 解答： 解：A．有相同质子数，不同中子数的原子或同一元素的不同核素互为同位素，Pu与U质子数不同，不是同位素，故A错误； B．同种元素形成的不同单质互称同素异形体，Pu与Pu均为原子，不是同素异形体，故B错误； C．Pu与U质子数不同属于不同的元素，其化学性质不同，故C错误； D．Pu与Pu具有相同的质子数，所以其核外电子数相同，则具有相同的最外层电子数，故D正确； 故选D． 点评： 本题考查粒子间的数量关系、同位素和同素异形体概念等，侧重于原子结构知识的考查，难度不大．要注意平时知识的积累． 　 2．（2分）（2014?上海）下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是（　　） 　 A． 过氧化钠 B． 氢硫酸 C． 硫酸亚铁 D． 苯酚 考点： 钠的重要化合物；含硫物质的性质及综合应用；铁盐和亚铁盐的相互转变；苯酚的化学性质．. 专题： 元素及其化合物． 分析： 根据物质的性质进行分析： A、过氧化钠和氧气不反应； B、氢硫酸和氧气反应生成硫和水； C、硫酸亚铁和氧气反应生成硫酸铁； D、苯酚能被氧气氧化变成苯醌； 解答： 解：A、过氧化钠和空气中二氧化碳、水蒸气反应，但和氧气不反应，不会因空气中的氧气而变质，故A正确； B、氢硫酸和氧气反应生成硫和水，会因空气中的氧气而变质，故B错误； C、硫酸亚铁和氧气反应生成硫酸铁，会因空气中的氧气而变质，故错误； D、苯酚能被氧气氧化变成苯醌，会因空气中的氧气而变质，故D错误； 故选A． 点评： 此题考查了一些常见物质在空气中发生反应的问题，是对学生进行物质性质的训练与提高，难度不大． 　 3．（2分）（2014?上海）结构为…﹣CH=CH﹣CH=CH﹣CH=CH﹣CH=CH﹣…的高分子化合物用碘蒸气处理后，其导电能力大幅度提高．上述高分子化合物的单体是（　　） 　 A． 乙炔 B． 乙烯 C． 丙烯 D． 1，3﹣丁二烯 考点： 聚合反应与酯化反应．. 专题： 有机反应． 分析： 判断高聚物的单体：首先要根据高聚物的结构简式判断高聚物是加聚产物还是缩聚产物，然后根据推断单体的方法作出判断， 加聚产物的单体推断方法： （1）凡链节的主链上只有两个碳原子（无其它原子）的高聚物，其合成单体必为一种，将两半链闭合即可； （2）凡链节主链上只有四个碳原子（无其它原子）且链节无双键的高聚物，其单体必为两种，在正中间画线断开，然后将四个半键闭合即可； （3）凡链节中主碳链为6个碳原子，其规律是“见双键，四个碳，无双键，两个碳”画线断开，然后将半键闭合，即将单双键互换； 该题属于第（1）种情况，据此进行解答． 解答： 解：高分子化合物…CH=CH﹣CH=CH﹣CH=CH﹣CH=CH…，其结构简式可以表示为：﹣﹣n，属于加聚产物，根据加聚产物的单体推断方法，凡链节的主链上只有两个碳原子（无其它原子）的高聚物，其合成单体必为一种，将两半键闭合即可得其单体为：CH≡CH， 故选A． 点评： 本题考查加聚反应生原理及高分子化合物单体的求算，题目难度不大，明确加聚反应原理及反应产物的单体判断方法是解答的关键． 　 4．（2分）（2014?上海）在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中，被破坏的作用力依次是（　　） 　 A． 范德华力、范德华力、范德华力 　 B． 范德华力、范德华力、共价键 　 C． 范德华力、共价键、共价键 　 D． 共价键、共价键、共价键 考点： 不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别．. 专题： 化学键与晶体结构． 分析： 物质的三态变化属于物理变化，石蜡蒸气转化为裂化气发生了化学变化，根据物质的变化分析． 解答： 解：石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气属于物质的三态变化，属于物理变化，破坏了范德华力，石蜡蒸气→裂化气发生了化学变化，破坏了共价键；所以在“石蜡→液体石蜡→石蜡蒸气→裂化气”的变化过程中，被破坏的作用力依次是范德华力、范德华力、共价键． 故选B． 点评： 本题考查了物质发生物理、