福州一中2016年高中招生（面向福州以外地区）.doc

福州一中2016年高中招生（面向福州以外地区） 综合素质测试 语文试卷 （满分80分，考试时间70分钟） 学 校 姓 名 准考证号 （共15题。1-13题，每题3分，共39分；第14题6分；第15题35分。满分80分。答案全部填涂或写在答题卡上。） 1.下列加点字注音和字形全都正确的一项是（ ）（3分） A. 鏖战náo） 恫吓dòng） 踟蹰í） 纵横捭阖bǎi） B. 豢养huàn） 羼chàn） 龃龉yǔ） 不谙水性ān） C. 烦燥（zào） 龟裂jūn） 整饬chì） 果实累累léi） D. 趔趄liè） 翩跹xiān） 觊觎jì） 踹踹不安（zhuì） 2．下列句子中的加点成语使用正确的一项是（ ）（3分） A．新产品的试验已到了关键时刻，大家做好了增压准备，功败垂成就在此一举。弘扬优秀传统文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。4．句子组成语意连贯的一段，排序的一项是5-8题。 余扫墓山中，检有峦纹可观之石。归与芸[注]商曰：“用油灰叠宣州石于白石盆，取色匀也。本山黄石虽古朴，亦用油灰，则黄白相间，凿痕毕露，将奈何？” 芸曰：“择石之顽劣者，捣末于灰痕处，乘湿糁之，干或色同也。” 乃如其言，用宜兴窑长方盆叠起一峰，偏于左而凸于右，背作横方纹，如云林石法，巉岩凹凸，若临江石矶状。虚一角，用河泥种千瓣白萍。石上植茑萝，俗呼云松。经营数日乃成。 至深秋，茑萝蔓延满山，如藤萝之悬石壁，花开正红色。白萍亦透水大放，红白相间。神游其中，如登蓬岛。置之檐下与芸品题：此处宜设水阁，此处宜立茅亭，此处宜凿六字曰“落花流水之间”，此可以居，此可以钓，此可以眺。胸中丘壑，若将移居者然。 一夕，猫奴争食，自檐而堕，连盆与架顷刻碎之。余叹曰：“即此小经营，尚干造物忌耶？”两人不禁泪落。 （选自沈复《浮生六记·闲情记趣》） 【注】芸：即作者沈复的妻子陈芸。 5．下列加点词的解释不正确的一项是（ ）A． B． C． D．6．A．B．C．D．A．作者从山中捡回花纹好看的山石，跟妻子商量该怎么做一个和谐自然的盆景，聪明的妻子给出了很好的建议。 B．作者制作了颇富画意的假山盆，并在其中种上千瓣白萍和种上茑萝，几天后与妻子一起欣赏作品，仿佛登临蓬莱仙岛。 C．作者将亲手制作的盆景放置檐下，与妻子兴致勃勃地品评，仿佛可以在其间建水阁、茅亭等，可以居住、钓鱼、远眺。 D．当心爱的盆景被猫儿砸碎，夫妻二人非常惋惜伤心，甚至落下眼泪，可见他们是重视生活情趣而多情善感的人。 9．10．11．德国人希望不要忘记自己的丑陋而重蹈覆撤。对血淋淋的历史，西方人的口号是：可以原谅，不可以遗忘。犹太人不只没有遗忘，似乎也无心原谅。 [日本]星新一 已是中年的资本家R先生前来拜访年轻的学者F博士。短暂的闲谈过后，R先生说：“机器人固然挺好，可是总令人不太满意。”F博士反问他：“究竟哪一点使您不满意呢？作为这方面的学者，我很想了解一下，今后可以参考。” “简要地说就是没趣儿。机器人对工作确实勤恳，用起来也很方便。但是，不管你命令他干什么，它总是回答：‘是，明白了。’照章办事。准确而机械地干完了事。我知道对这项科研成果理应表示感谢，但是总觉得有些无聊。” F博士虽然也想反驳，告诉他不要苛求，但还是点头表示理解，说道：“我明白你的意思，我早就预计到将来将会有许多人提出这样的意见。” “我真没想到能从机器人学者口中听到这样的话。你这样说，一定是正在研究什么解决的办法吧？” “是的。说真的，就在前不久，我试制了新的机器人。然后，让他出去学习人生去了。” “你说是出去学习？让机器人出去学习这类话，真是闻所未闻。这是怎么回事？” R先生稍微有点惊讶，瞪圆了眼睛。F博士做了说明。 “过去的机器人，在制造的同时就把基本的程序编进去了，以后也只能再吸收一些必要的程序。因此，它就变成了机械的、准确的机器人了。但是，这次不同，在存储装置上还留有剩余，让他在人类中学习、生活。这样，和过去的机器人相比，当然可以增加一些功能。” “的确，应该让他带点人情味儿。那么，结果怎么样？” “还说不出所以然。为什么呢？因为昨天他才结束学习，刚刚回来。此后还要在这里试用一段，要观察一下他的效用。” R先生听了F博士的话，探出了身子。 “请让我把他带到家里使用吧。关于使用的感觉如何，由我来写报告。对于从前那样过于老实的机器人，我已经腻烦得难以忍受了。用新的不会有什么特别的危险吧？” “这一点是靠得住的。在设计上绝对保证不会对人有什么危害。但是，他从人类接受了什