几何初步与三角形专题复习.docVIP

几何初步与三角形专题 知识要点: 几何初步 三角形 典型例题: 例1、已知：如图，AC∥BD，O是线段AB上一点，且使OA＝AC，OB＝BD．求证：CO⊥OD． 分析：只需证∠COD＝90o即 证法二：如图2，作OE∥AC， ∵AC//BD，∴AC//OE//BD， ∴∠C＝∠3，∠D＝∠4， ∵OA＝AC，OB＝OD， ∴∠1＝∠C，∠4＝∠D， ∴∠1＝∠3，∠2＝∠4， ∵∠1＋∠3＋∠2＋∠4＝180o， ， 分析： 由三个内角的比值可知△ABC是直角三角形，且有一个角是30°，于是由斜边上的中线长得斜边长及30°角所对直角边长，再由勾股定理求出另一条直角边长，可以求得面积． 解： 如图，设∠A=xo， ∵∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3， ∴∠B=2xo，∠C=3xo， 而∠A＋∠B＋∠C=180o， x＋2x＋3 x=180， ∴ x=30， ，，， t△ABC中，CM是AB边上的中线，CM=3， ∴AB=2CM=6， 又∠A=30o， DM＝DN． 证明一： ∵AB＝AC， ∴∠B＝∠C， ∵DM⊥AB，DN⊥AC， ∴∠BMD＝∠CND＝90o， 证明三：如图，连结AD， ∵D是BC的中点， ∴ 又∵DM⊥AB，DN⊥AC， ∴ 而AB＝AC， ∴DM＝DN． 点评：在等腰三角形中，作底边上的中线或高或顶角的平分线是常用的辅助线． 例4、如图，点B是线段AC上一点，分别以AB、BC为边作等边△ABD、△BCE，连结AE、CD，AE交BD于M，CD交BE于N，连结MN． 求证：（1）AE＝CD； （2）BM＝BN； （3）MN∥AC． 分析： 结论（1）、（2）中要证明两条线段相等，通过选择恰当的两个三角形全等达到目的；结论（3）要证明MN与AC的平行位置关系，可以通过找角与角之间的相等关系来实现． 证明： （1）∵△ABD、△BCE是等边三角形， ∴AB＝BD，BE＝BC，∠1＝∠2＝60o， ，∠∠2＋∠3＝180o， ， ， ， MN∥BC． 例5.已知如图(1)，△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，AE是过A的一条直线，且B、C在AE的异侧，BD⊥AE于D，CE⊥AE于E，求证：(1)BD＝DE＋CE；(2)若直线AE绕A点旋转到图(2)位置时(BD＜CE)，其余条件不变，问BD与DE、CE的关系如何?请予证明. (3)若直线AE绕A点旋转到图(3)位置时，(BD＞CE)，其余条件不变，问BD与DE、CE的关系如何?请直接写出结果，不须证明.(4)归纳(1)、(2)、(3)，请用简捷语言表述BD、DE、CE的关系. 证明：(1)∵BD⊥AE，CE⊥AE(已知)， ∴∠BDA＝∠AEC＝90°(垂直定义) ∵∠BAD＋∠CAE＝90°，∠BAD＋∠ABD＝90°， ∴∠CAE＝∠ABD(同角的余角相等) 在△ABD和△CAE中 ∴△ABD≌△CAE(AAS) ∴BD＝AE，AD＝CE(全等三角形的对应边相等) ∵AE＝AD＋DE　∴AE＝CE＋DE， ∴BD＝CE＋DE (2)BD＝DE－CE，证明方法与(1)相同 (3)BD＝DE－CE (4)归纳(1)，(2)，(3)可知：结论表述为： 当B、C在AE异侧时，BD＝DE＋CE；当B、C在AE同侧时，BD＝DE－CE； 点评：本题考查动态几何中的量的关系，其关键是猜想规律.再运用几何知识予以证明. 例6、如图，在△ABC中，∠C＝2∠B，∠1＝∠2，求证：AB＝AC+DC． 分析： 要证明AB是两线段AC、CD之和，只要把AC、CD放在同一条直线上，使其拼成为一条线段；即延长AC至E，使AE＝AB，再证明延长部分等于CD．（或延长AC至E，使CE＝CD，再证明AE＝AB） 证明一： 如图，延长AC到E，使AE＝AB，连结DE， ∵AB＝AE，∠1＝∠2，AD＝AD， ∴△ABD≌△AED， ∴∠B＝∠E， 又∵∠ACB＝∠3＝2∠B， ∴∠3＝2∠E， 而∠3＝∠E＋∠4， ∴2∠E＝∠E＋∠4， ∴∠E＝∠4， ∴DC＝CE， ∴AB＝AE＝AC＋CE， ∴AB＝AC＋DC． 证明二. 证明： 如图，在AB上截取AF＝AC，连结DF， 在△ADF和△ADC中， AF＝AC，∠1＝∠2，AD＝AD， ∴△ADF≌△ADC， ∴DF＝DC，∠3＝∠C， 又∵∠C＝2∠B， ∴∠3＝2∠B， 而∠3＝∠B＋∠4， ∴∠B＋∠4＝2∠B， ∴∠4＝∠B， ∴BF＝DF， ∴BF＝DC， ∴AF＋BF＝AC＋DC，即AB＝AC＋DC． 点评： 证明一条线段等于两条线段的和的常用方法是： （1）延长一条短线段等于长线段，再证明延长部分与另一条短线段相等，或延