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教育心理学章节检测
( )是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。
选择一项:
a. 教师
b. 教学媒体
c. 教学环境
d. 教学内容
正确答案是:教学内容
题目2
教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和( )的作用。
选择一项:
a. 指导
b. 干预
c. 反思
d. 控制
正确答案是:控制
题目3
1903年,美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》,是西方第一部分以教育心理学命名的专著。
选择一项:
a. 布鲁纳
b. 斯金纳
c. 桑代克
d. 华生
正确答案是:桑代克
题目4
1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著,书名为( )。
选择一项:
a. 《教育心理学》
b. 《教育心理学大纲》
c. 《教育心理学讲义》
d. 《教育心理概论》
正确案是:《教育心理学》
题目5
教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平,为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容,说明教育心理学具有( )作用。
选择一项:
a. 提供理论指导
b. 准确了解问题
c. 预测并干预学生
d. 结合教学进行研究
正确答案是:预测并干预学生
题目6
在学校教育中,起关键作用的是( )。
选择一项:
a. 教师
b. 教学环境
c. 教学媒体
d. 学生
正确答案是:教师
题目7
在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是( )。
选择一项:
a. 教学过程
b. 教学媒体
c. 教学手段
d. 教学内容
正确答案是:教学内容
题目8
题干
二十世纪60年代初期。在美国发起课程改革运动的著名心理学家是( )。
选择一项:
a. 华生
b. 斯金纳
c. 布鲁纳
d. 桑代克
正确答案是:布鲁纳
题目9
学习的主体因素,指( )。
选择一项:
a. 学生
b. 教学环境
c. 教师
d. 教学手段
正确答案是:学生
题目10
学校教育需要按照特定的( )来最有效的组织教学。
选择一项:
a. 学生
b. 教学目标
c. 教学内容
d. 教学媒体
正确答案是:教学内容
题目11
教育心理学的作用包括( )。
选择一项或多项:
a. 预测并干预学生
b. 结合教学进行研究
c. 准确了解问题
d. 提供理论指导
正确答案是:准确了解问题, 提供理论指导, 预测并干预学生, 结合教学进行研究
题目12
学生对学与教过程的影响主要体现在( )。
选择一项或多项:
a. 性格差异
b. 群体差异
c. 年龄差异
d. 智力差异
e. 个体差异
反馈
正确答案是:年龄差异, 智力差异, 群体差异, 个体差异, 性格差异
题目13
教育心理学创建时期的时间大致为20世纪20年代以前。( )
答案是“对”。
题目14
在教育心理学看来,教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。( )
正确的答案是“对”。
题目15
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )
正确的答案是“对”。
题目16
我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是潘菽。( )
正确的答案是“错”。
题目17
20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的《教育实用心理学》。( )
正确的答案是“对”。
题目18
教育心理学是一门应用性和理论性很强的独立学科。( )。
正确的答案是“对”。
题目19
教育心理学的奠基人是冯特。( )
正确的答案是“错”。
题目20
教学是一个复杂的人际关系、人际交往系统。
正确的答案是“错”。
题目21
教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。( )
正确的答案是“对”。
题目22
学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教师。( )
正确的答案是“对”。
题目23
教育心理学为实际教学提供了一般性的原则 或 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。
正确答案是:技术
题目24
在教学过程中,教师设计 ???????????????????????? ,组织教学活动,与学生进行信息交流,从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程,使其获得知识、技能和态度。
答案是:教学情境
题目25
20世纪20年代到50年代末,教育心理学 处于 ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 时期,这时的教育心理学尚未成为一门具有独立理论系的学理科。
正确答案是:发展
题目26
教学内容一般表现为教学大纲、教材 和 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 。
正确答案是:课程
题目27
教育心理学是一门研究 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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