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国家执业医师资格考试医学伦 理学模拟自测题及参考答案 一、题型说明 分A型题（ 最佳选择题）和B型题(配伍题）两大类型。其中A型题又分型四类题。A1型题为单个的最佳选择题。A2型题（病历摘要型最佳选择题）每道试题前面有一个叙述性主体（简要病历）作为题干，后有5个备选答案，要求选出最正确的一个答案。A3型题（病历组型最佳选择题）此种类型共用题干，题干为一个病情案例，然后提出几个相关的问题，每个问题都与案例有关，但测试点不同，问题之间相互独立。每个问题有5个备选答案，要求选择出最佳答案。A4型题（病历串型最佳选择题）此类也是共用题干，与型相似，题干部分叙述一案例，然后提出3 个以上问题。当病情展开时，可以增加新的信息，问题也随之变化。5个备选答案中只有一个是最佳答案。B型题（标准配伍题）提供5个备选答案，各题共用这5个答案，要求为每一道题选择一个与其关系最密切的答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次、多次，也可以不被选择。 二、模拟自测题及参考答案 【a1型题】 1. 医学伦理学的学科性质是指它属于c A 医德学 B 元伦理学 C 应用伦理学 D 道德哲学 E 生命伦理学 2. 现代医学模式是指a A 生物—心理—社会医学模式 B 生物医学模式 C 高新技术医学模式 D 整体医学模式 E 分子医学模式 3.医学模式转变在医学伦理方面的重要性是指c A 促进了医学思维方式的变革 B 提高了社会防治疾病的地位 C 实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀 D 加速了祖国医学的整理和提高 E 促进了医师知识结构的现代化 4) 生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变，引起医德的下列变化，但除外a A 医德根本宗旨的变化 B 医德意识的变化 C 医德理论的变化 D 促进了生命伦理学的诞生 E 医德规范的变化 5 医学模式转变对医师提出的根本性医德要求是d A 学习伦理学 B 学习生命价值论 C 学习公益理论 D 更加关注处于社会关系中的、作为一个整体的病人的人文方面 E 注重改变传统的医学道德观念 6. 确切地说，生理—心理—社会医学模式的确立成为医学道德进步的重要标志，是因为它e A 改变了仅从生物学角度认识健康的观念 B 改变了仅从生物学角度认识疾病的观念 C 改变了仅从生物学角度认识运用医疗保健手段的观念 D 改变了“以疾病为中心”的服务观念 E 体现了医学对人的充分尊重，使医学人道主义升华 7 医学实践的道德内涵是指医学实践包含着c A 知识要素 B 技术要素 C 人道要素 D 功利要素 E 物质要素 8 最有利于医务人员进行创新，从而体现出自身正效应的市场经济固有属性是d A 自主性 B 平等性 C 开放性 D 竞争性 E 可控性 9 市场机制引入医学实践时最易带来医务人员拜金主义问题的是市场经济具有的b A 竞争性 B 逐利性 C 自主性 D 平等性 E 自发性 10 社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要取决于e A 公正分配医药卫生资源的要求 B 实现医疗活动道德价值的要求 C 协调医际关系的要求 D 合理解决卫生劳务分配问题的要求 E 正确处理市场经济对医学服务正、负双重效应的要求 11) 我国社会主义医德基本原则提出的时间是d A 1949年 B 1954年 C 1956年 D 1981年 E 1996年 12) 不属于我国社会主义医德基本原则内容的一项是a A 中西医并重 B 防病治病 C 救死扶伤 D 实行社会主义人道主义 E 全心全意为人民身心健康服务 13 医学伦理学原则中的最高层次是c A 不伤害病人 B 有利于病人 C 全心全意为人民健康服务 D 尊重病人的自主性 E 公正地对待病人 14) 下列作法中不违背医学伦理学无伤害（不伤害）原则的是a A 因急于手术抢救患者，未由家属或患者签协议书 B 发生故意伤害 C 造成本可避免的残疾 D 造成本可避免的病人自杀 E 造成本可避免的人格伤害 15) 对医学伦理学不伤害原则的准确理解是对病人e A 避免责任伤害 B 避免技术伤害 C 避免躯体伤害 D 避免心理伤害 E 避免上述任何伤害 16对病人利与害共存时，要求临床医师保证最大善果和最小恶果的医学伦理学原则是b A 患者自主 B 有利患者 C 为社会主义现代化建设服务 D 严谨审慎 E 双方协商解决 17 对尊重病人自主权的正确理解是e A 必须听从有地位的患者的决定 B 此准则适用于所有患者 C 此准则适用于病人的所有自我决定 D 医生的任何干预都是不道德的 E 承认病人有权根据自身状况作出理性决定 18 对病人自主与医生作主之间关系的正确理解是c A 病人自主与医生作主是对立的 B 病人自主与医生作主不是对立的 C 强调病人自主，也充分看到医生作主的存在价值 D 强调医生决定