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保护色 蝈蝈 观察1：你能找到利用保护色保护自己的动物在哪里么？ 观察1：你能找到利用保护色保护自己的动物在哪里么？ 拟 态 保护色 观察2 你能找到利用拟态保护自己的动物在哪里么？ 尺蠖[huò] 硬壳 盔 甲 舍 弃 断肢体 放臭气 警戒色 硬 刺 逃跑 假死 保护方式 讨论1：你最欣赏哪一种保护方式？为什么？ 讨论2：我们应该如何保护小动物？ 讨论3：如果你遇到危险时会用什么办法来保护自己呢？ 叮叮当幼儿园 大三班 活动目标： 1、知道动物会用各种方法保护自己，适应生存，初步了解动物自我保护的几种方法。 2、能用连贯的语言描述动物的自我保护，有保护动物的初步意识。 3、懂得在遇到危险的时候要用适当的办法保护自己,增强自我保护意识。 谜 语 身穿梅花袍， 头上顶双角， 窜山又越岭， 全身都是宝。 一天，小鹿独自出门玩耍 。
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