广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年高一9月月考历史试题 含答案.docVIP

钦州市钦州港经济技术开发区中学2016年秋季学期9月份考试 高一历史试卷 一、选择题 1．夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝，下列有关夏朝的论述不正确的是(　　) A．大约在公元前2070年建立 B．实行王位世袭制，形成“家天下”格局 C．建立了强大的统治机关，对全国进行直接管理 D．公元前1600年，为商汤所灭 2．据《通志》载：“曹氏，叔振铎，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，为宋景公所灭，子孙以国为氏。”由此可见，导致曹姓形成的制度应该是(　　) A．分封制　　　　　　 B．宗法制 C．世袭制 D．等级制 3．在西周分封体制下，诸侯应尽的义务是(　　) ①把土地献给周天子 ②随从作战 ③纳贡服役 ④服从命令 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4．“昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩屏周。”这说明西周实行分封制的主要目的是(　　) A．选拔德才兼备之人 B．扩大疆域 C．巩固周王室统治 D．团结功臣贵族 5．夏曾佑在《中国古代史》中记载，春秋之世，国君“为天子之同姓者十之六，天子之勋戚者十之三，前代之遗留者十之一……”材料说明春秋时期国君的来源主要是(　　) A．天子的同姓亲族　　　 B．天子的姻亲妻党 C．古王后裔 D．殷商旧族 6．西周时期，为解决血亲贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾而实行的制度是(　　) A．井田制 B．分封制 C．宗法制 D．世官制 7．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”，这句话反映了西周时期的(　　) A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．王位世袭制 8．西周宗法制下，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级，维系他们之间大宗与小宗关系的纽带是(　　) A．财产 B．地位 C．信仰 D．血缘 9．宗法制是西周重要的政治制度。请你判断，在西周封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是(　　) A．周王 B．鲁国国君 C．卿大夫 D．士 10．一位西方学者说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是(　　) A．个人观念淡漠 B．男尊女卑思想严重 C．宗法观念浓厚 D．儒家伦理道德强大 1．河北古称“燕赵”，山东则称“齐鲁”，湖北被称为“荆楚”，这些名称的历史渊源最早可上溯到(　　) A．大禹治水　　　　　　　 B．家天下制度 C．分封制 D．宗法制 2．“陈胡公满者，虞帝舜之后也。……周武王克殷，……封之于陈。”胡满属于西周时受封的(　　) A．同姓贵族B．功臣 C．先代著名部落首领和君王的后裔D．归顺的异族首领 二、非选择题 1．阅读下列材料： 材料一　周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后……然而降于夷王，害礼伤尊，下堂而迎觐者……迄于幽、厉，王室东徙，而自列为诸侯。厥后，问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之……天下乖戾，无君君之心……周之败端，其在乎此矣。 材料二　昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩屏周。 ——《左传》 请回答： (1)材料一所述的政治制度是什么？ (2)根据材料二所说，这种制度推行的目的是什么？ (3)依据材料一、二回答分封制对西周政权起了什么作用？你认为后世统治者可以效仿西周分封治国吗？请说明道理。 1．阅读下列材料： 材料一　王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里…… ——《礼记·王制篇》 材料二　正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 ——白翎《中国政治制度史》 请回答： (1)材料一、二反映了西周时期的哪两种制度？这两种制度各有何特点？ (2)材料一、二反映的两种制度之间的关系如何？ ．(图文探究题) 材料一　据史料记载，周武王死后，子成王诵继位。成王年幼，武王弟周公旦辅政，而带兵驻守在殷周围的管叔、蔡叔等贵族怀疑周公有夺取王位的意图，对周公极为不满，致使纣之子武庚有机可乘，拉拢管叔和蔡叔，又联合东方的徐、奄等部起兵反周。经过三年苦战，周公才平定叛乱。平叛后，周公意识到分封势在必行，在“吊二叔之不咸”之余，“封建亲戚，以藩屏周”。 材料二　这是北京天安门东侧的一座古代建筑(见右图)，是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方，称为太庙。中国对列祖列宗的膜拜，从夏商周三代就开始了。 材料三　见下图 [探究主题]分封制与宗法制关系 [探究目的] (1)知识层面：深化对分封制、宗法制的认识，理解中国早期政治制度。 (2)能力层次：培养获取和解读信息能力。 [探究问