江西省2016届高三新课程教学质量监测文数试题 含解析.docVIP

江西省2016届高三新课程教学质量监测文数试题 含解析.doc

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一、选择题(本大题共个小题每小题分共分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.),,则( ) A. B. C. D. 【答案】A. 【解析】 试题分析:由题意得,,,∴,故选A. 考点:1.解一元二次不等式;2.集合的交集. 2.设是虚数单位,则复数的虚部为( ) A. B.1 C.2 D. 【答案】B. 考点:复数的计算. 3.执行如图的程序框图,如果输入的值是6,那么输出的值是( ) A.15 B.105 C.120 D.720 【答案】B. 【解析】 试题分析:分析程序框图可知,输出的结果,故选B. 考点:程序框图. 4.已知函数,,若,则实数的值等于( ) A.-1 B.-2 C.1 D.2 【答案】B. 考点:分段函数求函数值. 5.设,,,是平面上互异的四个点,若,则的形状是( ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形 【答案】B. 【解析】 试题分析:∵,, ∴,∴是以边为底边的等腰三角形,故选B. 考点:平面向量数量积的运用. 6.已知,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D. 【解析】 试题分析:由题意得, ,∴,故选D. 考点:三角恒等变形. 7.如图是60名学生参加数学竞赛的成绩(均为整数)的频率分布直方图,估计这次数学竞赛的及格率是( ) A.75% B.25% C.15% D.40% 【答案】A. 考点:频率分布直方图. 8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的各侧面中,面积最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D. 【解析】 试题分析:分析三视图可知,该几何体为如下所示的四棱锥,面积最小的面为,故选D. 考点:三视图. 9.在中,是以-4为第三项,4为第七项的等差数列的公差,是以为第三项,9为第六项的等比数列的公比,则这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 【答案】A. 10.设,在约束条件下,目标函数的最大值小于2,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A. 【解析】 试题分析:如下图所示,作出不等式组所表示的可行域,从而可知, ∴,故选A. 考点:1.线性规划;2.数形结合的数学思想. 【名师点睛】含参的线性规划问题综合性较强,注意到,都是含参数且互相垂直的直线,因此本题我们采用数形结合求解,注意把握的两点:①参数的几何意义;②条件的合理转化. 11.已知双曲线以锐角的顶点,为焦点,且经过点,若内角的对边分别为,,,且,,,则此双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】D. 【名师点睛】1.要解决双曲线中有关求离心率或求离心率范围的问题,应找好题中的等量关系或不等关系,构造出关于,的齐次式,进而求解;2.要注意对题目中隐含条件的挖掘,如对双曲线上点的几何特征. 12.设函数,其中,若仅有一个整数,使得,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D. 考点:函数综合题. 【名师点睛】用导数判断函数的单调性时,首先应确定函数的定义域,然后在函数的定义域内,通过讨论导数的符号,来判断函数的单调区间.在对函数划分单调区间时,除了必须确定使导数等于0的点外,还要注意定义区间内的间断点. 二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分.) 13.抛物线的焦点坐标是 . 【答案】. 【解析】 试题分析:将其化为标准方程,∴焦点坐标为,故填:. 考点:抛物线的标准方程. 14.化简 . 【答案】. 【解析】 试题分析:根据诱导公式可知,原式,故填:. 考点:诱导公式.[KS5UKS5U.KS5U 15.已知双曲线的一个焦点在圆上,则双曲线的渐近线方程为 . 【答案】. 考点:1.双曲线的标准方程及其性质;2.圆的标准方程. 【名师点睛】本题考查双曲线的离心率,,,的关系,以及双曲线的渐近线等知识.渐近线方程可以看作是把双曲线方程中的“1”用“0”替换而得到的两条直线方程. 16.设函数,观察: , , , , ……, 根据以上事实,当时,由归纳推理可得: . 【答案】. 【解析】 试题分析:通过条件归纳推理可知,∴,故填:. 考点:归纳推理.

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