江西省上饶市玉山一中2015届高考生物模拟试卷(四) 含解析.docVIP

江西省上饶市玉山一中2015届高考生物模拟试卷(四) 含解析.doc

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2015年江西省上饶市玉山一中高考生物模拟试卷(四) 一、选择题:(本题共6小题,每小题只有一个正确选项,每小题6分,共78分.) 1.(6分)(2015?晋江市校级模拟)图为两个相邻细胞的细胞膜接触的示意图,下列叙述正确的是() A. ①的化学本质是糖蛋白 B. 上图体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能 C. 上图可表示T细胞识别并结合被病毒感染的靶细胞 D. 信号分子使靶细胞裂解属于细胞坏死 2.(6分)(2015?玉山县校级模拟)如图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是() A. 氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi B. 葡萄糖→淀粉;H2O→+O2 C. 氨基酸→RNA聚合酶;+O2→H2O D. 葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体 3.(6分)(2014?安阳一模)下列有关实验变量的叙述,正确的是() A. 在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量 B. 在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量 C. 探究光照强度对植物光合速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量 D. 在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随便控制 4.(6分)(2015?玉山县校级模拟)某雌雄同株植物花的颜色由两对独立遗传的基因( A和a,B和b)控制,A基因控制红色素合成(AA和Aa的效应相同),b基因抑制A基因的表达(bb的抑制效果大于Bb).其基因型与表现型的对应关系如表: 基因组合 A_BB A_Bb A_bb或aa__ 花的颜色 红色 粉色 白色 下列说法正确的是() A. 白花个体的基因型有3种 B. 双杂合子自交产生的后代有9种基因型4种表现型 C. 双杂合子测交所产生的后代是红色:粉色:白色=1:1:2 D. 双杂合子自交所产生的后代是红色:粉色:白色=3:6:7 5.(6分)(2015?晋江市校级模拟)埃博拉出血热(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一种丝状单链RNA病毒)引起的当今世界上最致命的病毒性出血热,目前该病毒已经造成超过5160人死亡.EBV与宿主细胞结合后,将核酸﹣蛋白复合体释放至细胞质,通过下图途径进行增殖.下列推断正确的是() A. 过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 B. 过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同 C. EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP D. 直接将EBV的﹣RNA注入人体细胞将引起EBHF 6.(6分)(2015?玉山县校级模拟)下列关于生物进化的叙述,错误的是() A. 突变和重组都是随机的、不定向的 B. 只有自然选择可以使基因频率发生改变 C. 基因突变产生新基因,基因重组产生新基因型 D. 生物进化导致生物的多样性 三、解答题(共5小题,满分54分) 7.(8分)(2015?玉山县校级模拟)酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤,线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象.线粒体外会出现双层膜而成为“自噬体”,与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”(如图).请作答. (1)为观察正常细胞中的线粒体,可用进行染色,被染色的细胞一般(答“是”或“不是”)处于生活状态. (2)线粒体内膜结构的基本支架是,“自噬溶酶体”形成的过程说明生物膜具有.研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右,由此可知细胞质基质中的H+进人溶酶体的运输方式是. (3)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”,在有氧条件下,葡萄糖氧化分解的终产物是,对终产物进行检测时,所用的试剂是. (4)如果人的精子中线粒体基因发生了突变,这种变异一般(答“能”或“不能”)遗传给后代,理由是. 8.(9分)(2015?玉山县校级模拟)如图甲是水稻生长过程中,在不同光照强度下,测得叶片吸收和释放气体体积变化的曲线(假定植物叶片的呼吸速率不变),图乙和图丙表示天气晴朗时某作物一昼夜内对二氧化碳的吸收和释放情况.请据图回答: (1)图甲中,B点和A点相比较,B点叶肉细胞中特有的产生ATP的生理过程是.A到C范围内,限制光合作用的主要因素是,植物体合成有机物的速率.处于A点状况下的植物若突然给予光照C3化合物的量将.(增加、减少). (2)用生长旺盛的水稻叶片提取和分离叶绿素时,在滤纸条上色带最宽的色素是. (3)图乙和丙中,最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图. (4)图乙中,作物体内有机物最多的时间是.S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积,已知该作物能正常生长,则S1、S2、S3之间的关系可用数学表达式表示为. (5)光合产物

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