江西省上饶市铅山县致远中学2015-2016学年高二上学期期末生物试卷 含解析.docVIP

2015-2016学年江西省上饶市铅山县致远中学高二（上）期末生物试卷 　 一、单项选择（每题2分，共60分．） 1．下列关于细胞的说法，正确的是（　　） A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B．同一生物体的细胞结构和功能都相同 C．细胞是地球上最基本的生命系统 D．单细胞生物都是原核生物 2．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（　　） A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B．它们都有染色体，存在基因 C．最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核 D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似 3．下列关于细胞结构的叙述，正确的是（　　） A．高尔基体能分泌多种消化酶 B．有线粒体的细胞一定是真核细胞 C．细胞内的酶都分布在生物膜上 D．细胞膜上的蛋白质都与物质运输有关 4．层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链） 构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并保持细胞间粘连及对细胞分化等都有作用，层粘连蛋白结构示意图如，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法不正确的是（带斜线的圆圈表示多糖位置）（　　） A．该物质的行成只需核糖体即可完成 B．该蛋白在细胞识别中具有重要作用 C．癌细胞膜表面层粘连蛋白减少 D．该层粘连蛋白含有肽键数为m﹣3 5．下列对实验的相关叙述，正确的是（　　） A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B．检测试管中的梨汁是否含葡萄糖，可加入适量斐林试剂摇匀并观察颜色变化 C．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低 D．盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色 6．如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　） A．与①相比，比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强 B．⑤与⑥的细胞核内遗传物质相同，细胞内的蛋白质也相同 C．虽然⑤⑥已失去分裂能力，但其细胞内的物质合成与分解仍能进行 D．细胞的衰老与死亡通常会引起人体的衰老与死亡 7．下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（　　） A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 C．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 D．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 8．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（　　） A．可能a＞b，细胞渗透吸水 B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡 C．可能a＜b，细胞渗透失水 D．上述三种情况都有可能 9．如图是几种物质进出细胞过程中运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列相关的叙述中正确的是（　　） A．与葡萄糖进入人红细胞相符的图有②、④、⑥ B．与O2进入细胞相符的图有①、③、⑤ C．与K+进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤ D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥ 10．小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1、R2和r2控制．R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r为不完全显性，并有累加效应，也就是说，麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深．将红粒（R1R1R2R2）与白粒（r1r1r2r2）杂交得F1，F1自交得F2，则F2的基因型种类数和不同表现型比例为（　　） A．3种、3：1 B．3种、1：2：1 C．9种、9：3：3：1 D．9种、1：4：6：4：1 11．关于生物进化的观点很多，其中比较突出的是建立在达尔文自然选择学说基础上的现代生物进化理论，下列有关生物进化的说法正确的是（　　） A．生物的变异为生物进化提供了原材料，决定生物进化的方向 B．对于一个处于地理隔离的小种群来说，当种群进一步减少时，其根本的潜在危险是丧失遗传多样性 C．种群中如果某种性状的隐性个体都不育，则一定导致该隐性基因绝灭 D．自然选择的实质是选择种群的有利基因，也决定了新基因的产生 12．细菌的某一基因的起始端插入了一个碱基对．在插入位点的附近，再发生下列哪种情况，有可能对其编码的蛋白质结构影响最小（　　） A．置换1个碱基对 B．增加3个碱基对 C．缺失4个碱基对 D．缺失3个碱基对 13．同一株水毛茛，浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同，原因是（　　） A．基因发生了改变 B．环境决定生物的性状 C．基因未发生改变，性状还受环境的影响 D．水中叶片脱落了 14．DNA分子的一条链中=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（　　） A．0.4和0.6 B．2.5