江西省临川二中等重点学校2014届高三下学期第二次联考语文试题 含解析.docVIP

江西省临川二中等重点学校2014届高三下学期第二次联考 语文试题 【.试卷综析】本试卷考查了高中学段所学的全部内容。字词、成语、语病、名句等基础知识，重在考查学生的识记能力。语言的简明连贯得体准确鲜明生动紧扣教材如第5题、语音综合表达的考查，重在考查学生的语言表达能力。所选素材素材具有很强的文化信息和较强的现实感，如有《二十四节气》对常识和传统文化的介绍。现代文阅读和文学文本类阅读考查了学生的阅读感悟能力，选材有《你的笑容永远灿烂》，特别感人且有一定深度。本次作文是材料作文，“芥菜子”的故事很有思辨性和哲理性。整套试卷难易适中，对高三学生来说，这是一份不错的试卷。 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间为150分钟。考试结束，将答题卷上交。 注意事项： 1.答题前,考生务必将答题卷上的姓名、准考证号用黑色的签字笔填写好，用2B铅笔将准考证对应的信息点涂黑。 2.答第Ⅰ卷时，考生务必用2B铅笔将答案涂在答题卷上，在试卷上答题无效。 3.答第Ⅱ卷时，考生必须用黑色字迹的签字笔在答题区域相应位置内作答，未在对应的答题区域作答或者超出答题区域作答均不得分。 第Ⅰ卷（选择题　共33分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列各组词中加点字的读音全都正确的一项是（ ） A．梵语（fán） 彳亍（chì） 契诃夫（hē） 椎心痛恨（chuí） B．荷锄（hè） 攒射（cuán） 血淋淋（xuě） 身陷囹圄（yǔ） C．藤蔓（wàn） 勖勉（xù） 潭柘寺（zhè） 饿殍遍野（piǎo） D．癖好（pǐ） 傩戏（nuó） 白鹄舫gǔ） 戎马倥偬（zǒng） 【.知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A（识记） 【.答案解析】Cfàn”；B项，“血淋淋”中的“血”应为“xiě”；D项，“白鹄舫鹄2．下列各组词书写完全正确的一项是（ ） A．粘连 红阑干 皇天厚土 偷鸡不成反蚀一把米 B．频率 消锋镝 急不暇择 仰之弥高，钻之弥坚 C．没辄 峭楞楞 众口铄金 事实胜于雄辩 D．胁迫 钓鱼竿 煞费苦心 口惠而实不至 【.知识点】 【.答案解析】D 解析：A项，“厚”应为“后”；B项，“消”应为“销”；C项，“辄”应为“辙”。 皇天：古代称天；后土：古代称地。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。3．下列句子中加点词语使用恰当的一项是???( ) A．由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。 B．近日，有关提高语文作为母语学科重要地位的高考改革的言论，在母语教学被忽视的当下，真可谓空谷足音。 C．在反腐倡廉宣传教育中，要讲明“千里之堤，毁于蚁穴”的道理，告诫大家在反腐倡廉工作中只能雷厉风行，不能存在“量变到质变”。 D．秀兰·邓波儿这位六岁就已闻名世界的童星，年仅22岁就因星途黯淡退出演艺圈，其后半生外人知之甚少，与其早期风靡一时不可相提并论。 【.知识点】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【.答案解析】B 解析：A项，“鱼目混珠”意为“拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西”的意思，句中应改为“鱼龙混杂”。C项，“雷厉风行”指“形容执行政策法令等严格而迅速”。 用在此处不符合语境。D项，“相提并论”多指把不同的人或事物放在一起谈论。。此处应改为“同日而语”。B. 空谷足音，在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。 【.思路点拨】第一，在意义上，成语是一个不可分割的整体，表示一个确定的意思。有些考生以今训古，出现成语误用中最常见的错误——望文生义。第二，每个成语都有确定的适用对象，若扩大或缩小其范围，或者对形似的成语不注意其细微的差异，都很可能导致张冠李戴的错误。第三，成语大都带有一定的感情色彩，或褒或贬，或爱或憎。使用成语要审慎区别褒贬，否则会导致褒贬不当的错误。第四，成语在具体的语境中，与限制性、修饰性词的意思矛盾或重复或不能搭配，如果不能注意，会导致搭配不当的错误。第五，中国是一个礼仪之国，古人在讲话时有谦敬之别，成语带有浓厚的古代文化印迹，如果我们在使用时不加注意，就会造成谦敬的错位，给对方留下不好的印象。第六，有不少成语在字形、读音上十分相似，在词义上也有相近之处，稍不留意就会误用，出现形近意混的错误。第七，有些考生使用成语时往往注意不到成语本身意义和句子意思的关系，以至成语本身含义和句子语意重复，出现语意重复的毛病。第八，有些成语的使用有其固定语境或固定句式，只能使用于肯定句或否定句中。如果违背了它们惯常的使用习惯，也会造成误用