江西省临川区第一中学2015届高三考前最后一次模拟历史试题 含解析byshi.docVIP

江西省临川区第一中学2015届高三考前最后一次模拟历史试题 含解析byshi.doc

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江西省临川区第一中学2015届高三考前最后一次模拟历史试题 含解析byshi

24.2014年春节期间,央视播出了“家风是什么”的节目,颇受好评。传统观念中的“忠孝传家”、“耕读传家”是家风的重要内容。下列关于“忠孝”、“耕读”观念形成原因的表述,错误的是( ) A.“忠”与世袭制紧密相关 B.“孝”与宗法制紧密相关 C.“耕”与农本思想紧密相关 D.“读”与科举制紧密相关 【答案】A 考点:本题主要考查古代中国的政治制度。依据所学可知,“忠君思想”与儒学的伦理道德有关;“孝”与宗法制的血缘关系有关;“耕”与重农抑商的思想有关;“读”科举制有关,故B、C、D均正确,A错误。本题是逆向选择题,所以应选A。 25.汉武帝时,刺史巡察郡国以“六条问事”考查郡县长吏。第一条是诏问“强宗豪右,田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡”,另外五条分别是打击地方豪强“侵渔百姓,聚敛为奸”、“怒则任刑,喜则淫赏”、“苟阿所爱,蔽贤宠顽”、“恃怙荣势,请托所监”、“阿附豪强,通行货赂,割损正令”等行为。这一举措的根本目的在于(  )考点:中央集权的加强。本题要理解两个概念既直接目的和根本目的区别。直接目的就是表面现象,直接能看出来的。根本目的就是隐藏在直接目的后的目的,是最终目标,所有的直接目的都是为了达成最终目的。本题所说的刺史查问豪强地主的土地、住宅违规、以强凌弱,以众暴寡,直接目的是打击豪强地主的势力,根本目的是加强中央集权,维护国家统一。因此选择A 26. 战国中期,国君对各级官吏的报酬,一般以一定数量的粮食作为俸禄,有时也赏给部分货币或黄金;地方首长每年年初要把自己管辖地区的户口、垦田、赋税等预算数字上报国君,到了年终必须到国君那里接受考核。这说明 A.封建小农经济初步形成 B.郡县制在部分诸侯国建立 .官僚政治体制逐步确立 D.政府管理专业化水平下降 考点:本题主要考查古代中国的政治制度。从材料可见国君对各级官吏控制加强,俸代替分封制,说明贵族政治正在解体,官僚政治正在形成,项正确;材料说的是官僚俸禄与考核,与小农经济无关,A项错误;材料反映的是国君对各级官吏的管理,并没有体现郡县制,项错误;材料现象表明相对于贵族政治的随意而言,政府管理专业化水平上升,D项错误。故选C 27.古人写字用黄纸,写错了,就用黄色的矿物颜料“雌黄”涂抹后重写。北齐颜之推《颜氏家训·书证》篇有“以雌黄改‘宵’为‘苜”’的记载。后人把那些不问事实,妄论一番,轻易下结论,称之为“信口雌黄……口中雌黄”。这一现象说明 A.印刷术的发明促进了文化的传播 B.古代科学与技术之间开始走向结合 .纸的应用带动了相关技术及文化的发展 D.古人重视科学技术的传承与创新 考点:四大发明。本题考查学生对中国古代纸的应用带来的影响的理解能 力。从材料中以雌黄改‘宵’为‘苜’的记载。被后人发明了成语信口雌黄口 中雌黄,由此可见文化的发展与纸的应用有关。故选C。 28.有学者说维新派“民权是发挥近代民族国家作用的必要组成部分,而不是将它视为一种保护个人权利和自由的制度。”这表明维新派认为 A.民权是实现救亡图存手段 B.实现民权与保护人权矛盾 C.D. 考点:维新思想。在民族危机的情况下,康有为等维新派主张变法,兴民权,设议院,挽救民族危机,因此近代中国的民权的发展是和挽救民族危亡紧密的结合在一起的,故选A。 29.国学大师王国维提出了著名的“二重证据法”:“吾辈生于今日,幸于纸上之材料外更得地下之材料。由此种材料,我辈固得据以补正纸上之材料,亦得证明古书之某部分全为实录,即百家不雅驯之言亦不无表示一面之事实。此二重证据法,惟在今日始得勾之。虽古书之未得证明者,不能加以否定;而其已得证明者,不能不加以肯定,可断言也”。对此理解正确是 A.这种史学研究方法更注重地下之资料的研究价值 B.新材料不一定是新发现新出土的材料,而是新眼光新视角看待的材料 C.这种史学研究方法对于具体史实的考证和抽象理论的 D.用这种史学研究方法研究后得出的史学结论应该深信不疑 考点:二重证据法二重证据法运用“地下之新材料”与古文献记载相量印证, 以考古代历史文化的历史研究方法,所以A的说法错误。结合一般历史知识,可知CD的说法过于绝对化,是错误的说法。 30.“凡最近数十年来有志革新之士,莫不讴歌欧美,力求步趋。……迷于彼而忘其我,拘于貌而忽其情。反观祖国,凡彼之所盛自张扬而夸道者,我乃一无有。于是中国自秦以来两千年,乃若一冬蛰之虫,生气未绝,活动全失。”钱穆的上述观点的核心是: A.新文化运动仍未摆脱传统文化精髓。B.?专制主义中央集权制度有其闪光之处 C.对推动了中国进步的革命党表示赞赏D.?主张积极汲取传统资源促进社会转型 考点:近代中国的社会转型。从材料“迷于彼而忘其我,拘于貌而忽其情”可以看出作者

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