2019-2020年教科版科学四上《云的观测》简案.docVIP

2019-2020年教科版科学四上《云的观测》简案 教学目标 根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。 过程与方法： 根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；根据云的高度和形状给云分类。 情感、态度、价值观： 在对云的研究中能保持浓厚的兴趣，在课外认真完成“天气日历”中关于云的观察。 教学重点：根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；根据云的高度和形状给云分类。 教学难点：根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天并能根据云的高度和形状给云分类。 教学准备：分组材料：不同形状的云的图片，直径约30cm的圆片，白纸 教学过程： 一、描述云 出示“云”字。问：关于云，你能想到什么？用网状图记录学生想法。 二、新课： （一）观察云 1、问：在天气日历中，我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录对云量的观察。那么，这些不同的天气状况是怎样来划分的呢？ 2、师介绍方法：出示圆片，把天空当成一个圆，平均分成4份，把看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。 3、室外观察，明确任务：（1）观察天空中的云量（2）云的高度和云的形状（3）在观察云的过程中，会产生哪些联想 4、反馈 （二）对云进行分类 1、分组活动：根据不同形状的云的照片，尝试给云进行分类 2、生汇报 3、阅读资料，了解科学家对云进行分类的方法。 4、再次观测，今天看到的云是哪种类型的云，并记录在天气日历中。 ?（三）总结 ?课后反思： ? ? 附送： 2019-2020年教科版科学四上《云的观测》练习题 一、填空 1、我会画卷云的天气符号： 。 2、云的种类有： 、 、 三类。 3、降水的形势很多，常见的有 、 、 4、下雨的等级分为： 。 5、我们在天气日历中。用 等来描述记录对云量的观察。 二、判断 1、今天云层很厚，会下雨，出门要带上雨伞。（ ） 2、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。（ ） 三、选择 1、大雨24小时的降水量是（ ） A、10—25毫米 B、25—30毫米 C、50—100毫米。 2、下面描述正确的是：（ ） A、层云通常是黑色的。 B、积云通常与雨天相联系。 C、卷云由微小的冰晶组成的。 四、简答 1、用什么办法来划分晴天、多云、阴天、有雾等天气状况？（要画图）。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！