5.3公众参与.ppt.pptVIP

公众参与 温故知新 开阔视野 教学目标 1．认识公众参与在环境保护中的作用。 2．理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则，形成正确的环境伦理观。 温故知新 开阔视野 温故知新 1、请你解释一下可持续发展的含义。 2、实施可持续发展的途径有哪些？ 公 众 参 与 一、公众参与是实施可持续发展成功的关键 民间环境保护组织 1、简称： 2、主要优势： 3、作用： 4、我国民间环保组织活动情况： 5、我国政府批准建立的第一个群众性民间环保组织——”自然之友” 温故知新 开阔视野 开阔视野 通过网络查找我国著名的民间环保组织 ，了解他们的活动宗旨、成员组成、活动内容及活动情况，积极参与他们的活动。 辨别是非 你认为下图中这些个人行为对建设可持续发展的社会有没有意义？ 在日常生活中你打算采取哪些有益于可持续发展的行动？ 环境道德的主要内容 公 众 参 与 一、公众参与是实施可持续发展成功的关键 走近环保勇士 环保烈士索南达杰 收集资料，感受真情 利用网络、报刊等收集“民间环保大使” 田桂荣、要做草根的人——廖晓义等环保卫士的先进事迹，感受真情，激励自己。 温故知新 开阔视野 拓展思维 1．你认为是不是应该提倡环保领域中的见义勇为行为，为什么? 2．你觉得环境道德还应该包括哪些内容? 3．你认为青年学生应当如何参与环境保护行动? 温故知新 开阔视野 积极参与: 为学校制订一份环境保护管理条例。 1．调查学校存在的环境(包括自身的道德行为)问题； 2．归纳为几大类环境问题； 3．分析这些问题的形成原因； 4．讨论解决方案； 5．形成条例； 6．上报学校批准实行； 7．在学校进行张贴并进行一次全校性的宣传活动。 再 见 * * 教学目标 积极参与 拓展思维 教学目标 积极参与 拓展思维 可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。 工厂实行清洁生产、社会公众积极参与、选购带环境标志的产品。其中，公众是否认识、愿意接受并积极参与是实施可持续发展取得成功的关键。 二、公众参与的主要形式 1、民间环境保护组织 教学目标 积极参与 拓展思维 拒食野生动物，拒用野生动物制品，不猎捕和饲养野生动物，制止偷猎和买卖野生动物的行为，作动物的朋友，善待生命，不买卖珍希木材用具，植树造林，不践踏草坪，不攀折花草，随手铲拾宠物粪便。 保护自然 万物共存 回收废塑料、废电池、废纸、生物垃圾，再生绿色肥料和各种废弃物，战胜垃圾公害。 分类回收 循环再生 少用一次性用品，少用塑料袋，自配餐盒，少用一次性筷子。 重复使用 多次利用 认购“环保标志”产品，用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池，选绿色包装，购买绿色食品。 绿色消费 环保选购 不随地吐痰、随地乱扔及乱倒废弃物，节约用电、用水、用纸，慎用清洁剂，禁止露天烧烤，做“公交族”、“自行车营销”，用电子贺卡取代纸制贺卡 节约资源 减少污染 二、公众参与的主要形式 1、民间环境保护组织 2、环境伦理的道德建设 3、青年环保运动 “民间环保大使” 田桂荣 要做草根的人——廖晓义 环保烈士索南达杰 在青藏线上的昆仑山口的一侧，矗立着一座高约二十米的杰桑·索南达杰烈士纪念碑。此碑是由民间出资建造的，碑旁对联上刻有“功盖昆仑”等字样。 索南达杰是青海玉树州治多县的县委副书记，曾十多次进入可可西里无人区，足迹遍布可可西里这座野生动物生活的天堂，与偷猎者作不懈的斗争。1994年元月，在一 次押送18名偷猎者的途中，偷猎团伙看到执法者人少就乘机反 扑。他们抢夺了被缴获的武器，并同时向索南达杰开火，英雄倒 在血泊中，身边是截获的两卡车2000余张藏羚羊皮。索南达杰临 牺牲都保持着半蹲举枪射击的姿势。那一年，索南达杰刚好40 岁，正当人生的盛年。 教学目标 积极参与 拓展思维 教学目标 积极参与 拓展思维