《学戏曲》教学课件（第1课时）.ppt

学戏曲（第1课时） 山东省济南市舜玉小学　刘　静 简介京剧 　　中国京剧是中国的“国粹”，已有200年历史。京剧之名始见于清光绪二年（1876）的《申报》，历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、京调、京戏、平剧、国剧等称谓，清朝乾隆五十五年（1790年）四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、弋阳、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇，衍变成为京剧，是中国最大戏曲剧种。 教师指导学生认识脸谱 　　脸谱的色彩非常丰富。但是它又有一个主色调，我们就习惯以它的主色调来称他为什么颜色的脸。下面就请同学们听一首歌《唱脸谱》（板书“唱”），然后回答：曲中唱了哪几种脸谱？ 学唱《唱脸谱》 　　1．教师：刚才，我们通过歌曲《唱脸谱》了解京剧中的各种脸谱，下面咱们再来一起欣赏歌曲《唱脸谱》，并轻轻地跟着学 　　2．教师播放，学生听赏并轻声学唱。 　　3．听赏第一部分（课件出示乐谱） 　　（1）这部分的旋律和我们平时唱的歌曲一样，但是，词里有没有你不明白的词？（学生听后提问，教师或学生帮助解答） 学唱《唱脸谱》 　　（2）教师指导学生演唱几种装饰音，如：下滑音、倚音，以便更能体现出京味。 　　（3）学生唱第一部分。 　　4．听赏第二部分。（课件出示乐谱） 　　（1）这一部分的旋律更像什么？（京剧） 　　（2）这部分的速度、力度和第一部分有什么区别吗？（快速、力度加强）。 　　（3）你能不能学着唱一唱？ 　　随音乐轻声唱。 学唱《唱脸谱》 　　5．师生配合唱。 　　刚才我们把《唱脸谱》基本上学会了，下面我们就一起随着音乐大声地演唱（学生跟音乐唱）。 欣赏脸谱，并画一画 　　刚才我们欣赏、了解了脸谱，并学唱了《唱脸谱》。其实，脸谱的图案多种多样，下面再请同学们欣赏一部分脸谱，课后自己可以再去搜集，仔细欣赏。（播放课件）你能不能也画一副脸谱呢？ 课堂总结 　　京剧是我国艺术大花园中的一颗璀璨的宝石。通过今天的学习，我们又知道了京剧另一特色──脸谱。小小的脸谱蕴含着丰富的寓意，怪不得外国人把京剧叫做Beijing opera！希望同学们能通过学习，了解它、爱上它、发扬它！希望同学们在以后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京剧，做一个热爱民族音乐艺术的人在京歌《唱脸谱》音乐中学生走出教室。