与反应生成的物质的质量总和（m2）.pptVIP

* 教师: 董雪敏 【复习】用化学式书写出下列化学反应的表达式。 1、白磷在空气中燃烧 2、金属铁与硫酸铜溶液反应 P + O2 P2O5 点燃 Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu 蓝色 浅绿色 红色 【猜想】在这两个反应中，参加反应的物质的质量 总和（m1）与反应生成的物质的质量总和 （m2）之间存在什么样的关系？ 现象: 白磷自燃,产生浓厚的白烟,气球膨胀,天平保持平衡 现象:蓝色溶液变成浅绿色，在铁钉表面上附有红色物质，天平仍然平衡 【实验探究】 实验方案 2.白磷在空气中燃烧 1.铁与硫酸铜溶液反应 反应前后物质的状态 实验现象 m1 与 m2的关系 实验结论 P O2 P2O5 Fe CuSO4 Cu FeSO4 固态 液态 固态 液态 蓝色溶液变成浅绿色，在铁钉表面上附有红色物质，天平仍然平衡 m1 ＝ m2 白磷在空气中燃烧，放出光和热，并产生大量的白烟；膨胀的气球，冷却后缩小，天平仍然平衡 固态 气态 固态 m1 ＝ m2 化学反应中，反应前后物质总质量不变 质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和， 等于反应后生成的各物质的质量总和。 【讨论】在化学反应中，为什么反应前后物质的总质量不变？ 【解释】 化学反应前后:原子的种类不变； 原子的个数不变； 原子的质量不变。 即：m(反应物) ＝＝ m(生成物) 【探究实验】 实验方案 3.蜡烛在空气中燃烧 反应前后物质的状态 实验现象 蜡烛燃烧后的质量 结果分析 蜡烛 O2 H2O CO2 蜡烛燃烧，发光、放热，天平向右倾斜等 蜡烛燃烧产生的水蒸气和CO2气体，没有被收集，散发到空气中 固态 气态 气态 气态 减轻 实验方案 4.镁条与在空气中燃烧 反应前后物质的状态 实验现象 m1 与 m2的关系 结果分析 Mg MgO O2 镁条燃烧，产生耀眼的光芒并放热，同时有浓烟出现，天平向右倾斜 m1 m2 镁条燃烧生成的MgO固体产物，部分以烟的形式散发到空气中 固态 气态 固态 1、在蜡烛燃烧实验中，如果设有水和二氧化碳气体的收集装置，反应前后质量将如何变化？试说说你的理由。 答：根据质量守恒定律 知，反应物“蜡烛和O2”的质量总和等于生 成物 “H2O、CO2”的质量总和，由于生成 物质量被收集，而反应前称量蜡烛时没有考虑O2的质量，所以反应后质量将增加； 如果要使反应前后天平仍然平衡，此实验应该改在密闭容器中进行。 课堂练习 若要使反应前后天平仍然平衡，此实验装置该如何改进？请谈谈你的实验方案。 *