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华师大八上第22课新式教育的发端教学
* 阅读与思考 科举制是什么时候废除的？清政府颁布的第一 个新学制是在什么时候？新旧学制相比有什么 不同？那一年颁布的学制奠定了中国新式教育 体系？ 一、科举制度的废除 时间：1905年 科举制度的弊端：考试内容不实用，禁锢了 读书人的思想才智；录取 程序不利于人才选拔。 二、新式教育体系的形成 时间：1904年（晚清时期） 特点：以西学为主，强调自然科学。 内容：普通教育+师范教育+实业教育 第一阶段：仿西欧学制 普通教育 初等教育（初等小学5年+高等小学4年） 中等教育（中学5年） 高等教育（高等学堂3年，分科大学 3-4年，通儒院5年） 师范教育 初级师范（=中等教育） 优级师范（=高等教育） 实业教育 艺徒学堂（=初等小学） 初等实业（=高等小学） 中等实业（=中等教育） 高度实业 （=高等教育） 第二阶段：改革了旧学制 时间：1912-1922年（民国时期） 特点：缩短了修业年限，更加强调自然科学， 加强师范教育和实业教育。 第三阶段：仿美国学制 时间；1922年 内容：小学6年 初中3年 高中3年 大学4-6年 影响：标志中国新式教育体系基本形成 新式小学 阅读与思考 京师大学堂是一座什么类型的学校？什么时 候开始、由谁创办？后来改名为什么？这所 学校出了哪些著名人物？最著名的校长是谁？ 他的办学理念有什么新颖 之处？ 三、留学风气形成 过程：留美 留日 留欧 四、京师大学堂 创办时间：1898年 性质：是全国最高等的学府 改名：1912年改名“北京大学” 名校长：蔡元培 京师大学堂牌匾 早期北京大学的先生 大学堂原址 *
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