让我的宝贝耳聪、目明、齿健康.pptVIP

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  • 2017-02-28 发布于湖北
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让我的宝贝耳聪、目明、齿健康

让我的宝贝 耳聪、目明、齿健康 闵行区儿童保健父母学校系列讲座 耳保健 1 目 录 听力障碍的行为表现 耳保健 听力障碍的分类(原因) 耳保健 听力损失对语言的影响 耳 保 健 听力损失对语言的影响 听力损失程度 对大声说话听辩困难,不易理解,语言发育明显迟缓、发音异常 对普通音量的说话声感到听辩困难,导致语言发育迟缓 较小的声音信息不易听到,不同程度的影响语言学习 一般无语言障碍,不影响正常的语言交往 25dB以下 26-40dB 41-55dB 56-70dB 小儿听力障碍的行为表现 18-24个月 15-18个月 12-15个月 9-12个月 3-6个月 1-3个月 不会寻找声源 对于突然而来的巨声毫无反应 语言障碍、反应迟钝 对在邻房的呼唤无动于衷 不会叫“爸爸”、 “妈妈” 不懂得跟随大人的指示 听力障碍分类、常见诱因 中耳炎、外耳道异物、外耳道炎症、鼓膜穿孔 噪音、耳毒性药物、脑膜炎、内耳血供不足、缺氧、外伤 传导性听力损失 感音神经性 混合性听力损失 耳保健——生活起居 异物进耳处理 耳朵进水处理 感冒时耳朵护理 耳保健——听力监测 新生儿筛查: 出生48小时后听力筛查

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