上海师范大学2008-2020年发展定位规划.doc

上海师范大学2008-2020年发展定位规划 一、学校基本情况 上海师范大学创建于1954年现有徐汇和奉贤两个校区，占地面积71人，研究生3187余人（其中博士生266人），留学生2000余人，夜大学学生13847人。 现有教职员工3003人，其中专任教师1655人。专任教师中具有正高级专业技术职务者225人，副高级专业技术职务者486人；教师中具有研究生学历者1006人，占教师总数的60%，其中具有博士学位的369人，占教师总数的22%。 拥有国家重点学科1个、博士学位授权一级学科2个、博士学位授权二级学科22个、博士后流动站个硕士学位授权二级学科个上海市创意产业园区1个未来十年发展分为个阶段第一阶段，200年～20年第阶段，20年～上海目标18个创意产业园区之一。 2、学科专业门类和教学质量保障 现有本科专业79个，覆盖除医学以外的10个学科门类，设有4个博士后流动站、2个一级学科博士点、22个二级学科博士点和93个硕士点。学校的学科专业不仅门类齐全，而且紧扣上海市经济社会和城市发展的需要。2005年，学校在教育部本科教学水平评估中获得了“优秀”的成绩。学校建立一整套完善的质量监控体系，确保了教学质量的稳步提高，并受到教育部评估专家的肯定。 3、科学研究实力和服务社会能力 学校人文社会学优势明显，自然科学潜力巨大，呈现出良好的发展势头。年科研项目数、经费数和获奖数在市属高校中均处于领先地位。2007年年度科研经费已逾1亿元。 学校有较强的社会服务能力，在基础教育、继续教育、科研成果转化、创意园区、都市文化研究和发挥旅游学科特色等方面，为上海经济社会发展做出了贡献。学校重视科技成果转化，取得了一系列的显著成果。其中，杨庆尧教授开发的抗癌新药云芝糖肽获得了上海市优秀发明专利一等奖，产品销售额已超过亿元。学校集产学研为一体的创意设计产业园区和创意设计产业人才培育基地，被评为“上海最具影响力的十大创意产业园区”，世博会吉祥物“海宝”诞生【表一】各类学生规模指标 指标 学生层次 2008～2012 2013～2020 专业数量 在籍人数 专业数量 在籍人数 本科生* 85 20000 90 20000 研究生（硕士） 120 5000 130 5400 研究生（博士） 50 400 80 600 留学生 80 3500 90 5000 继续教育 80 15000 85 16000 *截至2007年底，我校本科学生中赴国（境）外学习、交流数已达420人，至2012年计划达到1000人。 （2）师资队伍建设指标 【表二】高端人才发展目标 指标 名誉层次 2008～2012 2013～2020 新增人员数量 新增人员数量 优秀青年骨干教师（校级） 60 60 优秀青年教师（市级） 30 35 晨光学者 15 20 曙光、启明星、浦江学者（市级） 20 25 优秀学科带头人（市级） 5 5 教育部新世纪优秀人才 5 5 申江学者 15 15 东方学者 10 10 国家教学名师 1 2 国家杰出青年 3 3 长江学者 3 3 两院院士 1 2 【表三】专任教师发展指标 指标 名称 2008～2012 2013～2020 数量 占专任教师的比例 数量 占专任教师的比例 专任教师数 1900 # 2100 # 高级数 855 45% 990 45% 研究生学历数 1425 75% 1890 90% 专任教师中具有国外学习、 研究经历数 760 40% 1260 60% （3）教学质量指标 【表四】本科教学质量指标 指标 项目 2008～2012 2013～2020 比例/数据 比例/数据 生师比 16:1 15:1 专业负责人 80 90 学士学位 授予率 80% 85% 获奖项目 （新增） 国家级 市级 国家级 市级 精品课程 2 10 6 15 教学成果奖 1 6 1 10 教学名师 1 5 2 5 优秀教材 2 10 2 10 特色专业 2 3 实验示范中心 2 1 2 双语课程 1 1 【表五】研究生教学质量指标 项目 2008～2012 2013～2020 A B C A B C 指标 3%～5% 0～1 18～25 2%～4% 1～2 25～35 说明：A—上海市学位办组织实施的学位论文（含专业学位）双盲评审异议率；B—全国百篇优秀博士论文；C—上海市研究生优秀成果（学位论文）。 【表六】留学生教学质量指标 时间 项目 2008～2012 2013～2020 留学生获得各类奖学金人数比例 12% 15% HSK获证学生人数比例 80% 90% 留学生录取本科专业人数 10% 20% 留学生录取研究生专业