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云南省玉溪一中2013-2014学年高一下学期期末考试 政治 Word版含答案.doc
玉溪一中2013—2014学年下学期期末考试
高一(2016届)政治
考试时间:100分钟 命题人:杨盛兵
一、单项选择题(共30题,每题2分,共60分)
1、下列属于文化现象的是( )
①丽江的自然风光
②敦煌莫高窟的飞天壁画
③西藏的宗教活动、宗教教义和宗教建筑
④韩国的美容技术
⑤2014年1月份,居民消费价格总水平同比上涨4.9%
⑥2014年3月5日,全国人民代表大会第2次会议在人民大会堂开幕
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.②③④ D.⑤⑥
2、全国文化信息资源共享工程,是文化部、财政部共同组织实施的一项国家文化创新工程。截止到2014年5月,中央和地方各级财政为全国文化共享工程建设投人累计已超过150亿元,全国已建成207个专题资源库,其数字文化信息资源达到了海量的92TB(约合2300万册图书),服务基层群众约7亿人次。这反映的文化生活道理是( )
①精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
②发展文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径
③文化对经济、政治的发展具有积极的促进作用
④使人民共享文化发展成果是我国文化建设的中心环节
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3、党的十七大报告中首次使用了“软实力”这一概念。“软实力”是同由国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相对应的一个概念。一般认为,“软实力”是指精神力量,是文化、制度、价值观念等所谓的“软件”要素表现出来的能力。强调文化“软实力”是看到了( )
A.国家军事力量在综合国力中已不重要
B.文化在综合国力中的地位和作用越来越突出
C.文化“软实力”日益成为综合国力的基础
D.保障人民文化权益的重要性
4、哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物。”某论坛上,主讲人让听众写下关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让听众惊讶不已。“物以类聚,人以群分。”每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明( )
A.文化决定人们的交往行为和交往方式
B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界
D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格
5、某校为庆祝中国共产党建党93周年,开展了“歌唱祖国”的主题活动,激发了学生的爱国热情,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这说明( )
①文化能促进社会的全面发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③思想道德修养决定科学文化修养
④人的文化素养是通过参与文化活动逐步培养出来的
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
6、作为一场空前的文化盛宴,上海世博会融万邦风情、纳异域特色,吸引着人们驻足欣赏。很多家长带着孩子不辞辛苦游世博,希望借此开阔孩子的视野,让孩子亲身感受异域文化的魅力。家长们的做法表明( )
A.文化是人类特有的现象
B.文化影响着人们的交往行为和交往方式
C.优秀文化可以丰富人的精神世界、陶冶人的情操
D.文化作为一种精神力量能推动社会发展
7、近年来,我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地,开展了“创绿色家园,建文明社区”等活动,人们的生态文明观念得到了进一步加强。这表明( )
①人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体
②文化与经济相互影响
③文化对人的影响具有深远持久的特点
④文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
8、目前,我国已有昆曲、古琴艺术等几十个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为( )
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9、第31届世界戏剧节在南京举行,来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明( )
A.其他民族的文化成果都可以为我所用
B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化
C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一
D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
10、2014年2月,“大型礼乐展演——千人诵国学”活动在扬州市体育中心举行。
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