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云南省芒市中学高一化学(新人教必修二):1.3.1化学键(设计1).doc
化学键的定义:
设计意图:帮助学生引出化学键的概念
师生活动:教师提出问题,学生回答.
一、离子键:
实验1-2 金属钠在氯气中燃烧
探究:取一块黄豆大已切去氧化层的金属钠,用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯预热。待钠熔融成球状时,将盛氯气的集气瓶扣在钠的上方,观察现象。
[电脑展示] 钠在氯气中的燃烧实验
现象:剧烈燃烧,产生大量白烟、黄色火焰
反应式:2Na+Cl2 == 2NaCl
[过 渡] 钠在氯气中剧烈燃烧有大量的白烟生成,白烟就是氯化钠的固体小颗粒,叫做氯化钠晶体。氯化钠晶体呈什么形状?它的空间结构又是怎样的?
[动 画] 展示NaCl的晶体样品、晶体空间结构模型。
[说 明] 与Na+较近是Cl-,与Cl-较近是Na+,Na+ 与Na+、 Cl-与 Cl-未能直接相连;无数个Na+与 Cl-相互连接向空间无限延伸排列就形成了NaCl的晶体。
[设疑过渡] Na+ 与Cl-通过什么方式形成 NaCl的呢?
[思考讨论] 1、请同学们写出Na和Cl的原子结构示意图?Na和Cl的原子结构是否稳定?通过什么途径才能达到稳定结构?
2、请写出Na+ 和Cl-结构示意图,并用原子结构示意图表示NaCl的形成过程。
[动画投影] 用原子结构示意图表示NaCl的形成过程。
1、离子键
离子键的形成
[思考2]形成离子键的粒子是什么?这些粒子又是怎样形成的?它们的活泼性怎样?
设计意图:引导学生分析离子键的形成过程
师生活动:教师提出问题,学生回答.
离子键:定义: 使阴、阳离子结合成化合物的静电作用,叫做离子键。
成键微粒: 阴、阳离子
相互作用: 静电作用(静电引力和静电排斥力)
成键过程: 阴、阳离子接近到某一定距离时,吸引和排斥力达到平衡,就形成了离子键。
[投影讲述] 离子键的本质与形成条件和形成原因
1、成键本质:静电作用
2、成键条件:
(1)活泼金属元素与活泼非金属元素之间易形成离子键。即元素周表中ⅠA、ⅡA主族元素和ⅥA、ⅦA之间易形成离子键。
如:KCl、Na2O、Na2S、MgCl2等
(2)有些带电荷的原子团之间或与活泼的非金属、金属的离子之间也能行成离子键。
(3)强碱与大多数盐都存在离子键。
如:NaOH、KOH、MgO、Na2O2、K2SO4、Na2CO3、Mg(NO3)2
NH4Cl [NH4]2SO4 [NH4]2S等
2、离子化合物
定义: 由离子键形成的化合物叫做离子化合物。含有离子键的化合物就是离子化合物
【思考3】哪些物质属于离子化合物,含有离子键?
设计意图:引导学生分析离子化合物的判断方法
师生活动:教师提出问题,学生回答.
(1)活泼金属元素与活泼非金属元素之间易形成离子键。即元素周表中ⅠA、ⅡA主族元素和ⅥA、ⅦA之间易形成离子键。
如:KCl、Na2O、Na2S、MgCl2等
(2)有些带电荷的原子团之间或与活泼的非金属、金属的离子之间也能行成离子键。
(3)强碱与大多数盐都存在离子键。
如:NaOH、KOH、MgO、Na2O2、K2SO4、Na2CO3、Mg(NO3)2
NH4Cl [NH4]2SO4 [NH4]2S等
【例题】
1、下列说法正确的是:( )
A.离子键就是阴阳离子间的静电引力
B.所有金属元素与所有非金属元素间都能形成离子键
C.钠原子与氯原子结合成氯化钠后体系能量降低
D.在离子化合物CaCl2中,两个氯离子间也存在离子键
2、下列各数值表示有关元素的原子序数,能以离子键相互结合成稳定化合物的是:( )
A.10与19 B.6与16 C. 11与17 D.14与8
[解析答案] 1、主要考查离子键的概念 (C )
2、主要考查离子键的形成条件。方法一:可以先根据原子序数判断元素的名称,然后判断金属性和非金属性的强弱,再判断能否形成离子键。方法二:可以根据原子的最外层上的电子数判断元素所在的主族,在判断金属性和非金属性的强弱,从而判断能否形成离子键。(C)
设计意图:通过练习引导学生分析离子键的形成过程及条件
师生活动:教师提出问题,学生
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