四川省富顺县第三中学高一（必修一）化学学案：1.2 化学计量在实验中的应用 五课时.docVIP

富顺三中“三五”问题式教学课堂 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、学习目标 1、熟练运用物质的量浓度的概念进行计算； 2、C M W 密度 之间的关系式，并能进行计算。 3、掌握溶液的混合计算。 二、学习重难点：C M W 密度 之间的关系式进行计算； 溶液的混合计算。 学习过程 模块一、物质的量浓度与溶质质量分数之间的换算 ρ）、溶液体积（V）之间的关系式？ 问题2、溶液中溶质的质量分数（w）以及溶解度（S）的表达式分别是是什么？用S来表示w的表达式又是什么？ 问题3、体积为V L，密度为ρ g·cm－3的溶液，含有摩尔质量为M g·mol－1的溶质m g，溶质的质量分数为w，则物质的量浓度c与质量分数w的关系是 〖课堂训练评价〗 已知37%的H2SO4溶液的密度为1. 28g/cm3,求其物质的量浓度。 班级 姓名 学号 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、已知浓硫酸的密度为1.84 g·cm－3，质量分数为98%，则求硫酸物质的量浓度时，下面算式中正确的是(　　) A．＝18.4 mol·L－1 B．＝18.4 mol·L－1 C．＝18.4 mol·L－1 D．＝18.4 mol·L－1 不同物质的量浓度溶液混合 例题1、V L浓度为0.5 mol·L－1的盐酸，欲使其浓度增大1倍，采取的措施合理的是(　　)。 A．通入标准状况下的HCl气体11.2V L B．加入10 mol·L－1的盐酸0.1V L，再稀释至1.5V L C．将溶液加热浓缩到0.5V L D．加入V L 1.5 mol·L－1的盐酸混合均匀不同物质的量浓度溶液混合如果忽略溶液体积变化，则c1·V1＋c2·V2＝c混·(V1＋V2)。 mol·L－1NaCl溶液和30ml 1.5 mol·L－1： 抓住混合前后溶质的质量不变，列方程式：m1·w1＋m2·w2＝(m1＋m2)·w混。(1)等质量混合：两种同溶质溶液(或某溶液与水)等质量混合时，w混＝。 (2)等体积混合：两种同溶质溶液(或某溶液与水)等体积混合时，①若相混合的两种液体的密度比水的密度小，则w混，如氨、乙醇等少数溶质形成的溶液；②若相混合的两种液体的密度比水的密度大，则w混。如H2SO4、HNO3、NaOH、NaCl等大多数溶质形成的溶液。 将3p%的硫酸p%的硫酸混合得到的硫酸将3p%的硫酸与同体积的p%的硫酸混合得到q%的稀硫酸，则p、q的关系正确的是________。 ①q＝2p ②q2p ③q2p ④无法确定 (2)若上题中的溶质是乙醇而非硫酸，则p、q的关系是________。 ①q＝2p ②q2p ③q2p ④无法确定已知25%的氨水密度为0.91 g·cm－3,5%的氨水密度为0.98 g·cm－3。若将上述两溶液等体积混合，所得氨水溶液的质量分数是(　　)。 A．等于15% B．大于15% C．小于15% D．无法估算