山东济宁任城一中2013-2014学年高二上期期末生物卷(带解析).docVIP

山东济宁任城一中2013-2014学年高二上期期末生物卷(带解析).doc

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山东济宁任城一中2013-2014学年高二上期期末生物卷(带解析).doc

山东济宁任城一中2013-2014学年高二上期期末生物卷 1.人体细胞与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是 ( ) ①消化系统 ②呼吸系统 ③神经系统 ④泌尿系统 ⑤循环系统 ⑥运动系统 ⑦生殖系统 ⑧内分泌系统 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②④⑤ D.③⑥⑦⑧ 【答案】C 【解析】 试题分析:人体细胞与外界环境之间进行物质交换,包括营养物质和O2的进入以及代谢废物和CO2的排出。O2 的进入和CO2 的排出离不开呼吸系统的参与。营养物质的吸收必须先经过消化系统的消化,然后借助于循环系统运送到全身各处,代谢废物的排出离不开泌尿系统的参与。 考点:本题考查内环境与外界环境进行物质交换的过程 2.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白质渗出,会造成局部( ) A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少 【答案】C 【解析】 试题分析:血浆蛋白质渗出,进入组织液,造成组织液的渗透压变大,吸水能力增强,导致组织液增加。 考点:本题考查了组织液、血浆、淋巴三者的联系等知识,意在考查意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 3.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是( ) A.基因重组引起性状分离 B.环境引起性状变异 C.隐性基因突变成为显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化 【答案】B 【解析】 试题分析:中间的植株在竞争光照、水、营养物质方面激烈,而位于边际和灌水沟两侧的植株能得到更多的光照和营养物质,所以长势好。 考点:本题考查了环境因素对于表现型影响的知识。意在考查考生运用所学的知识对某些生物学问题、现象作出合理判断的能力。 4.如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是 选项 1 2 3 4 A 染色体 DNA RNA 基因 DNA 基因 脱氧核苷酸 碱基 核酸 DNA 脱氧核苷酸 基因 核酸 染色体 DNA 基因 【解析】 试题分析:染色体是DNA的载体,由蛋白质和DNA组成;基因是具有遗传效应的DNA片段;脱氧核苷酸DNA的基本单位;DNA和RNA是两种不同的核酸。A项DNA和RNA是两种核酸,概念属并列关系,不存在包含关系。C项脱氧核苷酸DNA的基本单位,也就是形成基因的基本单位。B项碱基脱氧核苷酸 考点:本题考查了脱氧核苷酸DNA、染色体 5.下列有关叙述中,正确的是 A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子 D.表现型相同的生物,基因型不一定相同 【解析】 试题分析:A项相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型,所以狗的长毛对狗的短毛是相对性状,不应该是狗的卷毛。B项当生物体基因型是隐性纯合子时,该对应的隐性性状就能表现出来。C项当杂合子是Aa时自交后代就会出现aa和AA的纯合子。D项生物的表现型相同,生物的基因型可能是AA或Aa。 考点:本题考查了生物的相对性状、隐性性状纯合子杂合子 6.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是 A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为31 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 【解析】 试题分析:A项在一个种群中,若仅考虑一对等位基因最能说明基因分离定律实质的是F1进行测交的表现型比为1:1。C项个体自交不再出现性状分离,说明是纯合子,并且随着自交代数的增多,纯合子的概率增大,所以自交可以鉴别保留纯合的抗锈病(显性)小麦 考点:本题考查了基因分离定律的实质,及自交、测交等基本知识。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 7.下列关于遗传的有关说法中正确的是 A.细菌的遗传物质为DNA,其性状的遗传遵循孟德尔定律 B.中的遗传物质是NA,其遗传遵循孟德尔定律 C.细菌的遗传物质为DNA或RNA,其性状的遗传不遵循孟德尔定律 D.豌豆的遗传物质是DNA,其高秆和矮秆的性状遗传遵循孟德尔分离定律 【解析】 试题分析:凡是有细胞结构的生物遗传物质都是DNA,所以细菌和豌豆的遗传物质都是DNA。细胞质中的遗传物质仍是DNA,细胞质遗传遵循母系遗传,孟德尔定律 考点:本题考查了孟德尔定律 8.一种细菌mRNA由360个核苷酸组成,它所编码的蛋白质长度是多少 ( ) A.约360个氨基酸 B.约108

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