江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校2014-2015学年高一12月学情调研考试语文试题.docVIP

江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校2014-2015学年高一12月学情调研考试语文试题 本卷满分160分，考试时间150分钟 一、语言文字运用（18分） 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ） A．散落（sàn） 唠叨（láo） 倔强（jué） 蝙蝠（biān） B．矗立（chù） 曝光（bào） 舷梯（xuán） 藤蔓（wàn） C．笨拙（zhuó） 炽烈（chì） 贿赂（lù） 模样（mú） D．嘈杂（cáo） 剽悍（biāo） 纶巾（guān） 凛冽（lǐn） 2. 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．这些大学的一些学生语文水平实在低劣，往往被人贻笑大方，影响学校的声誉。 B．做大事就是要果断，这次合作你到底答不答应，赶快给个答复，别再首鼠两端了。 根据我国宪法的规定，在坚持一个中国的前提下，香港特别行政区和澳门特别行政区可以各自为政。江南书苑位于蜀山区中心地带，地理位置优越，生活设施完善，占尽天时、地利，当仁不让地成为该地区房产板块中的一颗新星。A.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。 B. 坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。 C.中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。 D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。 4. 根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。 （5分） 海潮，放远了谛听才觉得深邃，山峰，____________________。 忠告，放远了品味才觉得亲切，_____，_____________________。 所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。 5.请根据下面提供的九篇交流论文的题目，推断出“浙江省第四届名校长论坛”的主题。（不超15字）（4分） 《打造强势品牌学校》《校不在老，有特色才行》《以特色学科建设为突破口创建特色学校》《创特色·树品牌·促发展》《办学特色与特色办学》《学校特色教教育及其支点》《实施品牌战略，培养国际人才》《以新的教学理念创学校质量品牌》《特色就是品牌，品牌就是资源》 。 二、文言文阅读（19分） （一） 且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 （《六国论》苏洵） （二） 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。 灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 （《阿房宫赋》杜牧） （三） 且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，而攻守之势异也。 （《过秦论》贾谊） 6.下列加点字的解释，完全正确的一项是（ 　）（3分） A. 始速祸焉向使三国各爱其①④/②③⑨/⑤⑦⑧/⑥⑩ B. ①⑨/②③④/⑤⑦⑧/⑥/⑩ C. ①④/②⑤⑦⑧/③⑨/