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* 例: 查书后附表 * 例:一批钢材(线材)长度 (1)若μ=100,σ=2,求这批钢材长度小于97.8cm 的概率;(2)若μ=100,要使这批钢材的长度至少 有90%落在区间(97,103)内,问σ至多取何值? * 例:设某地区男子身高 (1) 从该地区随机找一男子测身高,求他的身高大于 175cm的概率;(2) 若从中随机找5个男子测身高,问至 少有一人身高大于175cm的概率是多少?恰有一人身 高大于175cm的概率为多少? * §5 随机变量的函数分布 问题:已知随机变量X的概率分布, 且已知Y=g(X),求Y的概率分布。 X pi 0.2 -1 0 1 0.5 0.3 例如,若要测量一个圆的面积,总是测量其半径,半径的 测量值可看作随机变量X,若 则Y服从什么分布? 例:已知X具有概率分布 且设Y=X2,求Y的概率分布。 解:Y的所有可能取值为0,1 即找出(Y=0)的等价事件(X=0); (Y=1)的等价事件(X=1)或(X=-1) * 例:设随机变量X具有概率密度 求Y=X2的概率密度。 解:分别记X,Y的分布函数为 Y在区间(0,16)上均匀分布。 * 一般,若已知X的概率分布,Y=g(X),求Y的 概率分布的过程为: 关键是找出等价事件。 * 例:设 Y=2X,Z=X2,求Y,Z的概率分布。 X -1 1 0 p Z 0 1 p Y -2 2 0 p 解:Y的可能取值为-2,0,2 Z的可能取值为0,1 (Y=-2)的等价事件为(X=-1)… (Z=1)的等价事件为(X=1)∪(X=-1) 故得: * 例: * x h(y),y y 0 y=g(x) y * * 例: 解: 例: 解: * * 复习思考题 2 1.什么量被称为随机变量?它与样本空间的关系如何? 2.满足什么条件的试验称为“n重贝努里试验”? 3.事件A在一次试验中发生的概率为p,0p1。若在n次独立重复的试验中,A发生的总次数为X,则X服从什么分布?并请导出: 4.什么条件下使用泊松近似公式等式较为合适? 5.什么样的随机变量称为连续型的? 6.若事件A为不可能事件,则P(A)=0,反之成立吗?又若A为必然事件, 则P(A)=1,反之成立吗? 7.若连续型随机变量X在某一区间上的概率密度为0,则X落在该区间 的概率为0,对吗? 8.若随机变量X在区间(a,b)上均匀分布,则X落入(a,b)的任意一子区间 (a1,b1)上的概率为(b1-a1)/(b-a),对吗? 9.若X~N(μ,σ2),则X的概率密度函数f(x)在x=μ处值最大,因此X落在μ附近的概率最大,对吗? * 课件待续! 学习动物精神 11、机智应变的猴子:工作的流程有时往往是一成不变的,新人的优势在于不了解既有的做法,而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付, 只能学到工作方法 的皮毛,能思考应 变的人,才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚:常常问自己:我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意, 会减轻主管、共 事者的负担,也 让你更具人缘。 * * * 总结: * 复习思考题 1 1.“事件A不发生,则A=Ф”,对吗?试举例证明之。 2. “两事件A和B为互不相容,即AB=Ф,则A和B互逆”,对吗? 反之成立吗?试举例说明之。 4. 甲、乙两人同时猜一谜,设A={甲猜中},B={乙猜中}, 则A∪B={甲、乙两人至少有1人猜中}。若P(A)=0.7,P(B)=0.8, 则“P(A∪B)=0.7+0.8=1.5”对吗? 5. 满足什么条件的试验问题称为古典概型问题? * 7.如何理解样本点是两两互不相容的? 8.设A和B为两随机事件,试举例说明P(AB)=P(B|A)表示不同的意义。 10.什么条件下称两事件A和B相互独立? 什么条件下称n个事件A1,A2,…,An相互独立? 11.设A和B为两事件,且P(A)≠0,P(B)≠0,问A和B相互独立、A和B互不相容能否同时成立?试举例说明之。 12.设A和B为两事件,且P(A)=a,P(B)=b,问: (1) 当A和B独立时,P(A∪B)为何值? (2) 当A和B互不相容时, P(A∪B)为何值? * 13.当满足什么条件时称事件组A1,A2,…,An为样为本空间 的一个划分? 14.设A,B,C为三随机事件,当A≠B,且P(A)≠0, P(B)≠0时, P(C|A)+P(C|B)有意义吗?试举例说明
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