安徽财经大学国际经济与贸易专业本科培养方案.doc

安徽财经大学国际经济与贸易专业本科培养方案 专业名称：国际经济与贸易 专业代码： 020102 （2013版） 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握国际贸易与国际金融的基本知识与基本技能，熟悉通行的国际贸易和国际金融规则和惯例以及中国对外贸易与外汇的政策法规，了解当代国际经济贸易的发展现状及主要国家的社会经济情况，具有创新精神和实践能力，能独立从事国际贸易业务工作、外贸公司业务助理工作或金融外汇工作的应用型专门人才。 二、培养特色与要求 本专业根据学生的性格、气质及职业性向和个人兴趣进行分类培养，在通过学科基础课和专业核心课学习的基础上，学生在导师的指导下根据自己的职业生涯规划选择自己的专业拓展课程。国际经济与贸易专业的专业拓展课程主要分为四大类：一是国际贸易实务类课程，主要拓展学生从事国际贸易实务操作方面的知识、能力和素质；二是外贸公司行政助理类课程，主要拓展外贸公司国际贸易管理方面的知识、能力和素质；三是外汇与金融类课程，主要拓展外汇和金融方面的知识、能力和素质；四是国际经贸理论类课程，主要拓展经济学和国际经济学方面的知识、能力和素质。 所有国际经济与贸易专业的学生，毕业时都要具备以下通识知识、能力和素质：1.信息处理知识和能力。具体包括能使用word中英文文字处理软件、能使用excel软件对数据进行分析、具备数据处理能力、能完成工作相关的报表与资料分析能力、能操作电脑商务软件能力、运用互联网的基本能力。2.客户接待与电话沟通的知识和能力。这方面的指标主要包括：接待客户服务的能力、使用普通话语言的能力、主持小型会议与简报能力、表达常用英文词汇能力、处理电话咨询能力、转接电话的礼仪、能独立使用办公室通讯工具的能力。3.人际沟通方面的知识与能力。这方面的主要指标包括：了解谈判与协商的基本知识、能倾听与表达自我意愿的能力、具备尊重和关怀他人的意识、能与他人进行沟通及团队合作的能力、掌握基本的商务礼仪、了解人际关系的基本知识、能及时应对和处理突发事件。4.工作态度和职业素质。这方面的具体指标包括：具备一定抗压性和稳定性、具备协调能力和配合度、具备主动学习的态度和自我突破的精神、具备创新和解决问题的意愿、具备国际视野、具备专业电话礼仪、能接纳和参考他人意见、能配合企业的发展政策、具备职业道德、具备敬业精神、具备耐心与爱心、尊重私有产权的观念。 各专业拓展方向的学生，毕业时应分别具备以下要求： 国际贸易业务拓展方向的要求：（1）国际贸易英文文书处理能力，具体指标包括：协助业务主管实现管理和业务目标、处理英文资料的借阅和归档、了解职场专用中英文术语、了解产品英文手册的内容并能准确翻译、能撰写中英文新闻稿。（2）进出口业务处理知识和能力，具体指标包括：具备接待客户中英文口语翻译能力、依据国外客户提供相应商业文件并负责核对请购价格、数量等条款、缮制和审查进出口文件内容并向有关单位申请核发进出口许可证、协调会计部门将核发的许可证送至外汇银行开立信用证、办理通关及核对通关之后的相关文件、配合生产及业务部门安排出货车辆船期或航空仓位、整理和邮寄国外客户的商业文件。（3）国际贸易业务处理知识和能力，这方面的具体指标包括：具备组织管理的基本能力、熟悉国际贸易的基本情况、熟悉进出口的相关法律法规、熟悉国际贸易实务流程、熟悉国际商业惯例、了解出口退税实务、了解出口结汇实务、熟悉进出口商品的特性和功能、了解国际商展的活动状况。 外贸公司行政助理拓展方向的要求：（1）商业英语知识和能力，具体指标包括：接听国外客户电话和了解国外客户需求的能力、发送英文E-mail和电话与国外客户沟通的能力、撰写英文商业函电的能力、翻译英文商业文件的能力、能参加英语商业会议、制作英语商业简报。（2）商业文书处理知识与能力，具体指标包括：撰写公文与函稿、执行公文的收发分类与归档、撰写商业企划案、制作商务报表、整理各项会议记录。（3）国际贸易常识与运用能力，具体指标包括：具备组织管理的基本能力、了解国际贸易的基本流程、申请信用证L/C及进出口签证作业、了解国内外汇管制的程序与作业、熟悉结汇押汇和托收的流程。（4）金融常识与运用能力，具体指标包括：了解银行运作、计算资金成本、熟悉资金融通操作、收集解读客户的财务状况和资信判断、掌握经营绩效分析能力（盈利能力测算、偿债能力评估、长短期资金运用）。（5）会计常识与运用能力，具体指标包括：熟悉公司会计操作系统、编制公司各类预算、定期或不定期将会计账目正确核销并提出财务报告、稽核支出凭证并编制损益表和资产负债表供主管机构审核、定期整理账目并向经营者提出会计报告（必要时做适度调整）。（6）营销知识与运用能力，具体指标包括：熟悉公司产品组合价格政策和产品定位、了解市场现状市场占有率与竞争产品或公司、了解公司的营销政策、