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文言文翻译十点失误: 1.不需翻译的强行翻译。 2.以今义当古义。 3.该译的词没有译出来。 4.词语翻译得不恰当。 5.该删除的词语仍然保留。 6.省略成分没有译出。 7. 该增添的内容没有增添。 8.无中生有地增添内容。 9.应当译出的意思却遗漏了。 10.译句不符合现代汉语语法规则。 文言翻译 文言翻译的要求和原则 要求: 信、达、雅 信：就是要求译文准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不随意增加意思。 达：就是要求译文明白通畅，符合现代汉语表述习惯，没有语病。 雅：就是要求译文的用词造句比较考究，能体现原文的语言特色，文笔优美，富有表现力。 原则：1、直译为主，字字落实 2、意译为辅，文从句顺 练习 1、至和元年七月某日临川王某记。 2、父谏卒,补殿前承旨,迁为鄜延路走马承受公事。 3、尝一脔肉，而知一镬之味 1、夫晋，何厌之有 1、每假借于藏书之家 每次向藏书的人家借书。 2、昼夜勤作息 白天黑夜都勤于劳作。 1、美哉，我中国少年；壮哉，我少年中国! 常见修辞的翻译 （一）比喻的翻译 1、明喻? 仍译为明喻。古文中的明喻一般与现代汉语的使用习惯相同，所以直译就行了。 例：（1）皆玄衣白刃，剽疾如猿猴。（《冯婉真》） （2）火烈风猛，船往如箭。 （《赤壁之战》） 2、暗喻?? 用了比喻词的，仍译为暗喻。不用比喻词的，译为明喻。 例：（1）如今人方为刀俎，我为鱼肉。 现在人家是刀和砧板，我们是鱼和肉。 （2）古来万事东流水。 自古以来万事都像东去的流水一样； （3）夫秦王有虎狼之心。 秦王有像虎狼一样凶狠的心肠 3、借喻?? 译为它所比喻的事物，即把喻体还原成本体。 （1）北筑长城而守藩篱。 《过秦论》 在北边筑起长城来把守边疆。 （2）误落尘网中，一去三十年。《归园田居》 误入污浊的官场，一误就是三十年。 （二）借代的翻译 古今汉语在借代的使用上差别很大，如果把借代直译过来，会让人感到不易理解和接受，所以借代应意译，译为它所代替的人或物。 1、肉食者鄙，未能远谋。《曹刿论战》 做官的人见识浅陋，不能做长远的打算。 （三）夸张的翻译 1、状态、程度方面的夸张，仍译为夸张，前面加上“像要”或“快要”。 例：范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。 （四）互文的翻译 互文又叫“互文见义”，前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补充，翻译时要把两部分合二为一。 （1）枝枝相覆盖，叶叶相交通。 （2）加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿。（《促织》） （五）委婉的翻译 古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委婉。翻译时应还原其本来的意思。 1、季氏将有事于颛臾。（《论语》） 季氏将要对颛臾发动战争。 2、愿及未填沟壑而托之。（ 《触龙说赵太后》） （我）希望在未死之前（向您）托付这件事。 3、今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。（《赤壁之战》） （六）用典的翻译 古人为了使行文典雅，言简意丰，常或明或暗地引用典故，在翻译时可灵活处理，一般可译为这个典故所包含的普遍意义。 例：有怀投笔，慕宗悫之长风 (我像班超那样)有投笔从戎的胸怀，也仰慕宗悫“乘风破浪”的志向。 冯唐易老，李广难封 冯唐容易老，李广难封侯。 （七）排比的翻译 排比句一般是直译出各个分句的意思。 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心 译：有像卷席子一样卷走天下，像包包裹一样包走九州，像装口袋一样装走四海，吞并八方荒远之地的意图 或者：有并吞天下的意图 总结古文翻译步骤： 一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。 ①通读全文，找准译句的关键词（得分点）。 ②将要求翻译的句子中的每个字都落实为现代汉语的解释。（“信”）翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。人名地名等专用名词不要翻译。 ③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯。 “达” ④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实，要使一句话完整通顺。 ⑤个别字词实在无法说通，看是否通假或者活用。 备考文言文翻译，我们应该做到—— 微观上： 能把握句子中实词、虚词用法和意义。 准确把握词类活用、一词多义、古今异义、通假现象，常用的18个文言虚词，文言固定句式、文言固定短语、文言修辞格，文言文一些特殊表达现象。 宏观上： 善于联系前后文推敲判定，整体理解，切忌断章取义，只见树木，不见森林，翻译时应当做到“词不离句，句不离段”。 讨论什么情况下需要意译？ 8、总结：句子中用了比喻、借代、互文、用典等修辞手法时要意译 * * 直译 意译