2013网络工程专业人才培方案修订稿201310272013网络工程专业人才培养方案修订稿201310272013网络工程专业人才培养方案修订稿201310272013网络工程专业人才培养方案修订稿20131027.docVIP

网络工程专业人才培养方案 专业编码：080613W 一、培养目标 培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握网络工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力和创新意识，能胜任在企事业单位、政府部门掌握网络工程的基本理论与方法掌握各类网络系统的规划、设计、评价的理论、方法与技术良好的工程实践公共能力培养课程模块 能力 类别 能力培养目标 课 程 名 称 学分 学 时 各 学 期 学 时 考核形式 合计 理论 实验实训 综合 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查 认证 公 共 能 力 价值判 断能力 思想道德修养与法律基础 2 30 30 3 √ 中国近现代史纲要 1 16 16 1 √ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论 4 68 68 4 √ 马克思主义基本原理 2 34 34 2 √ 形势与政策 2 (30) (30) √ 思想政治理论课实践 4 （68） （68） √ 价值判断能力素质拓展活动项目 1 （17） （17） √ 价值判断能力培养校选课程 2 （32） （32） √ 交流沟 通能力 大学英语（一）、（二）、（三） 16 260 260 4 4 4 4 √ 大学语文 2 32 32 2 √ 交流沟通能力素质拓展活动项目 1 （17） （17） √ 交流沟通能力培养校选课程 2 （32） （32） √ 身心调 适能力 大学体育与健康（一）、（二） 2 60 60 2 2 √ 健康运动项目训练（一）、（二）、（三） 3 (90) (90) √ √ √ √ 就业与创业指导 2 （38） （38） √ 军事训练与安全教育 2 2周(34) (34) √ √ 劳动技能训练 2 2周(34) (34) √ √ √ 身心调适能力素质拓展活动项目 1 （17） （17） √ 身心调适能力培养校选课程 2 (32) (32) √ 信息处理能力 计算机科学导论 2 32 32 2 √ 计算机科学导论实训 2 32 32 2 √ 信息处理能力素质拓展活动项目 1 （17） （17） √ 信息处理能力培养校选课程 2 (32) (32) √ 小 计 60 1054 668 92 (294) 13 9 8 6 注：①能力素质拓展活动项目包括青年马克思主义者培养工程、大学生德育实践、“科技·读书”节、“挑战杯”竞赛、大学生辩论赛、大学生演讲比赛、职业技能拓展训练营、大学生创业训练营、校园文化艺术节和大学生艺术展演等项目，每个活动项目基本学分为2学分，每个学生应当参与2个项目，获得学分不少于4学分。 ②每个学生必须在每一类校级选修课程中选修1门课程共获得不少于8个学分方可达到选修要求，其中必须选修1门公共艺术类课程、1门心理健康教育类课程和1门社会学科类课程。 专业能力培养课程模块 能力 类别 能力培 养目标 课 程 名 称 学分 学 时 各 学 期 学 时 考核形式 合计 理论 实验实训 综合实践 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查 认证 专业能力 计算思维能力 高等数学（一） 5 84 84 7 √ 高级语言程序设计 2 34 34 3 √ 高级语言程序设计实训 2 34 34 3 √ 线性代数 2 34 34 3 √ 大学物理 3 52 52 4 √ 大学物理实验 1 18 18 2 √ 高等数学（二） 4 68 68 4 √ 面向对象程序设计c++ 2 32 32 2 √ 面向对象程序设计c++实训 2 32 32 2 √ 离散数学 4 68 68 4 √ 数据结构与算法设计 4 68 6