四年级上册教材介绍.pptVIP

第二单元 通过为希望学校捐物的场景渗透公民教育内容 ? 教师还可扩展中外小学课程设置方面的文化内容 第三单元 知道外貌描述中的文化禁忌，如：不要对同学长得胖或戴眼镜等有歧视性语言 第四单元 教师可根据主情景图的图片内容扩展中西方住宅特点，以及flat, house 等相关词汇 第五单元 了解英语国家中典型的食品、饮料，以及中西方所用餐具 第六单元 主情景图中所呈现家庭表演的内容为著名儿 童文学作品《绿野仙踪》 对话场景呈现了西方家庭将宠物视作家庭成 员的文化传统 复习二 了解圣诞节及其庆祝方式 义务教育教科书 英语 （PEP） （三年级起点）四年级上册 一、单元结构分析 二、单元文化内容分析 三、教材重、难点分析 一、单元结构分析 主情景图 Main scene 页面功能（选学）：作为“序幕”呈现本单元的主要词汇与对话。学生可通过观察图片感知语用环境，导入A, B “分场景” 的核心教学内容；也可根据图的提示进行单元语言的复习巩固活动 A-1 对话学习页