浙江省嵊泗中学2012-2013学年高二上学期第一次月考语文试题.docVIP

浙江省嵊泗中学2012-2013学年高二上学期第一次月考语文试题 A．萌蘖（niè） 枯槁（gǎo） 先妣(pǐ) 槲寄生(hú) B．氛围（fèn） 衍生（yǎn） 妊娠(chén)? 龟裂（jūn） C．瓤ráng） 鹰隼）） 疱疹）逶迤婆娑青睐下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是 受物之汶汶者乎 ? B、众人皆醉我独醒，是以见放 。 C、藏之名山，传之其人，通邑大都。 D、何故深思高举，自令放为？ 9、没有古今异义词语的一句是 （ ） A、唯倜傥非常之人称焉 B、颜色憔悴，形容枯槁。 C、内外多置小门墙，往往而是。 D、轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 10、与例句“雨泽下注”加点字此类活用用法相同的一句是 （ ） A、究天人之际，通古今之变 B、东犬西吠 C、乳二世，先妣抚之甚厚。 D、耻学于师 11、“而”的用法与其他三句不相同的一句是 （ ） A、吾尝终日而思矣 B、古者富贵而名磨灭 C、渔父莞尔而笑 D、呱呱而泣 12、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话（只填序号）。（3分） （1）然而有一些带有名士质地的文化名流，如韩愈、苏东坡等，虽入世旺名却依然保持了“士”的洁身自好这份独立人格。 （2）做到了才情与品性的完美结合的名士，屈指可数 （3）时代变，时尚也变，尤其是政界和经济界的这类人，流变更迅疾，旗帜改易更快 （4）名流则在每个朝代都成群结队，社会越交汇，名流也会越多 （5）随着人类城市化进程的不断推进和社会大融合的不断深入，这类人会越来越少，乃至慢慢消失 二、现代文阅读（共27分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面文字，完成13—15题。（9分） 风干的名著 有关名著的改编缩写问题，多年以来聚讼纷纭，议论不断。但不管不同的声音有多少，各种各样的改编缩写本依然源源不断，流行坊间。这些改编缩写本，其数量之多，简直有把天下名著一网打尽之势，纷纷冠之以“中国古典名著普及本”“外国名著学生读本”，还有什么“袖珍本”“卡通本”“速读手册”等，名目繁多，如乱花撩眼。 我认为文学作品尤其是名著是不能改编缩写的，至于用戏剧、影视等其他艺术形式表现，则另当别论。单从文学这种精神产品的特殊性说来，改编缩写之举便有违常理。文学作品是一个生气贯注的有机整体，是各组成要素之间撕掳不开的、血肉关联的组合。这种“有意味的形式”一经成形，便由不得别人来改动了。压缩了篇幅，减少了字数，不仅仅是量的变化，更重要的是质的变异和退化，或干脆就是仅仅与原作名字相同的另一部东西。 著名学者陆建德指出：“文学名著必须维持原貌，正如阿凡提的汤，必须原汁原味，我们爱读《红楼梦》，因为那是曹雪芹的文字”，“一部伟大的作品，多‘潜在的魅力’，人物头上小小的饰物或下意识的细微举动都暗含了丰富的内容”。正因为如此，文学名著才发散出千古如斯的永恒魅力，给人以经久的艺术享受。改写者往往遗神取貌地抽取所谓“故事”，而对那些看似无关宏旨其实又充满意味的细节，都看成可有可无的无谓枝蔓，难逃朱笔的杀伐。有完整情节的作品尚不能改动，更遑论那些异乎传统路子的作品。别的不说，就如汪曾祺和阿城吧，他们在作品里营造的那种境界，流淌着的那种诗性语言，依样画瓢都学不像，更不要说什么改写了。 我想起了有阵子对京剧的改造。据说，为了让这个传统艺术能叫年青人接受，便去掉京胡月琴的悠悠京韵，代之以“嘭嘭嚓嚓”的动感摇滚。这种被改造后非驴非马的东西，结果如何可想而知。倒是和时下名著的遭遇惊人相似。原本沉甸甸的东西变得轻飘飘，醇美的诗情变得淡乎寡味，丰饶的意蕴变得肤浅稀薄，形象苍白，语言温吞，乏善可陈。这类东西不可能引起读者进一步阅读原著的欲望，而恰恰相反，会严重地败坏读者原本不错的胃口。在他们看来，这些所谓名著，还不如小时候老爷爷讲的故事那般亲切有味。 在速食快餐速配一次性等快捷型消费成为时尚的今天，名著改写之大行其道不是偶然的。这种短平快的东西，无论对阅读上只想浅尝辄止装点门面的成人，还是考试应急的学生，无疑适销对路。但提高素质实在是一件旷日持久的事情，特别是在文学艺术方面，更需要长期的浸润和熏染，这是一种作用于灵魂的过程，急于求成不得。那些风干的名著，那些被榨干了艺术汁液的纸页，能给读者留些什么呢？ 13、下列有关“名著改写”的说法，符合文意的一项是（3分） A．由于没有多少不同的声音，所以名著的改编本源源不断，流行坊间。 B．改写者只是抽取名