浙江省嵊泗中学2012-2013学年高二上学期第二次月考历史试题.docVIP

浙江省嵊泗中学2012-2013学年高二上学期第二次月考历史试题 第Ⅰ卷 一、选择题（本卷共25小题，每小题2分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是： A．周天子分封天下 B．秦始皇统一六国 C．汉武帝开拓疆土 D．忽必烈一定乾元 2．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”主要是指 A．规定皇位世袭 B．建立三公九卿制 C．推行郡县制 D．确立皇权的至高无上 3．易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指 A．统一度量衡、货币 B．开创皇帝制度 C．中央确立三公九卿制 D．建立统一国家和中央集权制 4．“贞观之治”的出现有诸多因素，就唐太宗而言归功于他个人的品格和作用，其中为后人称道的是 A．善于纳谏 B．重用贤能 C．轻徭薄赋 D．文韬武略 5．历史记载，唐太宗时曾经有人请修复长城， 唐太宗一笑置之，曰：“安民劳事”对这一史实理解正确的是 A．唐初国力强盛，有能力用武力击败少数民族的进攻 B．唐初北方无边患，长城已失去防御作用 C．唐太宗重视经济发展，不愿浪费人力物力 D．唐太宗采取开明的民族政策，使边境少数民族归附中央 6．苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底 A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则 C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政 7．“没有一个人是永生的。希腊人是人。所以，没有一个希腊人是永生的。”这三句话，反映了亚里士多德的那一学说 A．政治学说 B．教育学说 C．伦理学说 D．逻辑学 8．亚里士多德曾说过：“勇敢是怯懦和卤莽的中道，一个人过度好胜就变成了鲁莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦 ”有类似思想的中国古代思想家是 A．老子　 　　B．孔子　　 　C．墨子　 D．庄子 9．孔子“有教无类”思想的进步性主要体现在 A．协调了人际关系 B．具有人人平等思想 C．扩大了教育对象的范围 D．实施灵活的教育方法 10．徐继畲在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述：“呜呼，可不谓人杰矣哉！米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！”这表明作者 A．鼓吹共和制，反对君主制 B．对君主制的反思走在时代前列 C．已成为洋务运动的先驱 D．主张仿效美国发展资本主义 11．拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是 A．强化君主专制　　 B．打击英国的霸权　 　 C．推广法国革命的观念　　 D．促进欧洲经济发展 12．拿破仑加冕称帝时说“我是做一个加冕的华盛顿”。拿破仑与华盛顿的共同点是 ①两人的执政都促进资本主义发展　②两人都领导了反对外来侵略的战争　③两人对外都积极与欧洲强国争夺　④两人都是通过选举而上台执政 A．①②　　　　　　　B．①②③　　　　　　C．②③④　　　　　　　D．①②③④ 13．下列是甘地提出的“非暴力不合作计划”的内容，其中最能体现其自治目标的是 A．发动群众展开抗税斗争 B．放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位 C．抵制英货恢复手工纺织 D．抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭 14．孙中山是中国民主革命的先行者，他开始踏上民主革命道路的标志是 A．上书李鸿章受挫 B．建立兴中会 C．成立中国同盟会 D．提出三民主义 15．“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”应当是指 A．华盛顿 B．孙中山 C．甘地