浙江省江山市实验中学2012-2013学年高一上学期第一次（10月）月考语文试题.docVIP

浙江省江山市实验中学2012-2013学年高一上学期第一次（10月）月考语文试题 卷首语：亲爱的同学们，必修（一）的语文学习旅程不知不觉已过去一个月了。今天，就 让我们来盘点这次旅行的收获吧。请拿起你的笔，尽情释放自己的才智吧！ 一、(共31分，每小题3分)1．下列词语中加点字读音的一是下列各句中没有错别字的一是。。???? D．当我们面临人生的选择和丧失时，会比较的镇定从容，妥贴地排出轻重缓急。 3. 下列各句中加点的语使用的一是这时教室内变得很寂静，好似荒凉的冢。每个人都在冥思苦想举棋不定。再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该，会有一个时辰，留给我检点自己！ 下列各句中没有语病的一是A．时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。B．各个国家在高科技上的竞争，实际上是人才的竞争，能否在高科技上胜人一筹，关键在于能否重用人才。C. 金秋时节，小王决心说服第一次来北京的爸爸和妈妈一起去长城游览，以了结他的心愿。D．这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。 下列文言句中加点字的解释正确的一项是（ ）A．（）（）（）（） C．（）（） D．（）（ 下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A．之B．而C．D． 7.下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是（ ） 例句：非能水也，而绝江河 A.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 B.君子博学而日参省乎己 C.巫医乐师百工之人，不耻相师 D.是故圣益圣，愚益愚 8.下列名句的句式特点与例句相同一项是（ ） 例句：青，取之于蓝而青于蓝 A.句读之不知，惑之不解 B.蚓无爪牙之利，筋骨之强 C.师不必贤于弟子 D.师者，所以传道受业解惑也 9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当一项是（ ）[来源: / HTTP://WX.JTYJY.COM/]阅读下面的文字，完成1—14题。义牛者，铜棺山农人吴孝先家水牛也。力而有德，日耕田二十亩，虽饥甚，不食田中草，吴宝之，令其十三岁子希年牧之。一日，希年牧牛，跨牛背随牛所之。牛方食草涧边，一虎从牛后林中遽出，意欲攫希年，牛徐行啮草如故。希年惧，不知御，伏牛背不敢动。虎见，俟，意相近即攫牛背儿也。牛，猛力触虎，虎方垂涎牛背儿，不及避，蹼而仰偃涧中，不能辗。水浸虎首，虎毙。希年驱牛返，白父，集众舁虎归，烹之。他日，孝先与邻人王佛生争水富而暴，素为乡里所怨，皆不直之而袒孝先益怒，率其子殴孝先死。希年讼官重赂邑令，反希年希年毙杖下，无他昆季可白冤者。孝先妻周氏，日号哭牛之前，且告牛曰：曩幸藉汝，吾儿得免果虎腹。今且父子俱死人矣皇天后土，谁为我雪恨耶？牛长鸣，至家父子三人方延客欢饮，牛直登其堂，竟牴，毙复牴二子，二子毙客有持杆与牛者，皆伤。邻里趋白令，令闻之，怖死。舁曩幸藉汝方延客欢饮虎方垂涎牛背儿方延客欢饮皆不直之牛直登其堂虎见，俟，意相近即攫牛背儿也。邻里趋白令，令闻之，怖死。用“/”给断句。欧阳修尝慨《七略》四部，目存书亡，以谓其人之不幸，盖伤文章之不足恃也然读《史》《汉》之书，而察徐广、裴、服虔、应劭诸家之注释，其间不得迁固之意者，十常四五焉以专门之攻习犹未达古人之精微况泛览所及爱憎由己耶夫不传者有部目空存之慨其传者，又有推求失旨之病，与爱憎不齐之数。专 门 之 攻 习 犹 未 达 古 人 之 精 微 况 泛 览 所 及 爱 憎 由 己 耶 夫 不 传 者 有 部 目 空 存 之 慨 其 传 者揣摩“寥廓江天万里霜”的意境，从《沁园春长沙》中找出能表现此句意境的句子。（分） 答：下片说“不似春光”，又说“胜似春光”，是不是自相矛盾？请说明理由。（分）[来源: /.Com] 其实，在我们的人生中，总会有与自己心爱的事情或不良习惯告别的时候，每次告别都是一次艰难的跨越，是一个新的起点，是一次新生。 请以“告别”为话题写一篇文章，将自己所经历过的、听说过的、思考过的事情、情感写出来。注意：①立意自定；②诗歌除外，文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭；⑥书写端正、卷面整洁清楚。 [来源: / HTTP://WX.JTYJY.COM/][来源: /] 用/”给断句专 门 之 攻 习 犹 未 达 古 人 之 精 微 况 泛 览 所 及 爱 憎 由 己 耶 夫 不 传 者 有 部 目 空 存 之 慨 其 传 者译文：????? 义牛就是宜兴桐棺山农民吴孝先家的水牯牛。它有力气而且也有美德，每天耕山地二十亩，即使饿了，也不吃田里的庄稼苗。吴孝先把这头牛当作宝贝，让自己十三岁