浙江省瑞安市龙翔高级中学2012-2013学年高二上学期第二次质量检测历史试题.docVIP

浙江省瑞安市龙翔高级中学2012-2013学年高二上学期第二次质量检测历史试题.doc

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浙江省瑞安市龙翔高级中学2012-2013学年高二上学期第二次质量检测历史试题 一、选择题:(本大题共有20小题,每题3分,共60分;每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。) 1.易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死 犹存”主要是指(  ) A. 建立统一国家和中央集权制 B.开创皇帝制度 C.中央建立三公九卿制 D. 统一度量衡、货币 2、秦统一后,诏书传到南方的许多地方,当地却没有人认识,据此,你认为秦始皇应该采取什么措施( ) A、下令罢免郡县长官 B、统一文字 C、开辟“五尺道” D、举行科举考试,广纳人才 3.“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患恩泽不加,不必猜忌异类。”这句话最有可能出自( ) A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、康熙帝 4、“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”这是一位诗人对当时官员选拔情况的感叹,诗中的“英雄”是指(  ) A.战功卓著的武将 B.参加科举考试的读书人 C.皇族子弟  D.开国功臣 5.中国是多民族国家,历史上创造了许多处理民族关系的成功经验。下列史实中,发生在清朝的是( ) A.与吐蕃和亲、设置羁縻府州 B.设置典客主管少数民族及外交事务 C.设立宣政院管辖西藏及四川、青海部分地区 D.册封哲布尊丹巴、章嘉管理蒙古地区喇嘛教务 6.某校高二年级将举办“杰出历史人物”图片展。小张找到“康熙大帝”像(右图),他在康熙的主要事迹栏上写下了“少年果敢,制服权臣;当机立断,平定三藩;一鼓作气,消除割据;除恶务尽,平定叛乱”,但他觉得还不能全面展现康熙帝的功绩。你认为下列主要活动可以作为图片展补充的是( ) A.抗击沙俄,维护主权 B.羁縻府州,形成制度 C.修筑驰道,巩固统一 D.修筑长城,加强边防 7.《孔子家语.观思》“汝之民为也,何不白于君,发仓廪以賑之?而私以尔食馈之,是汝明(显示)君之无惠,而见己之德美矣。”对材料解读正确的是( ) ①主张国君(或政府)组织救济,不主张个人实施救助 ②体现了孔子“仁”的思想 ③体现了孔子的等级观念 ④孔子将民生问题政治化,代表广大百姓的利益 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②③④ 8.齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君臣臣父父子子。”孔子的回答体现了的思想是( ) A.仁 B.礼 C.中庸 D.忠 9、A.①②③④ B.①④③② C.②①③④ D.②③①④ 18.宋庆龄在回忆第一次国共合作时说:“孙中山与中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的,它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的。”宋庆龄在此所说的“国际局势”和“内部条件”分别指的是( ) A.外国武装干涉辛亥革命和袁世凯复辟帝制 B.十月革命的影响和中共对孙中山的真诚帮助 C.日本侵略加深和抗日救亡运动兴起 D.第一次世界大战爆发和蒋介石集团背叛革命 19.下列选项中,对右图的解释最为合理的 是( ) A. 抵制工业文明,重回小农经济时代 B. 拒绝为殖民当局服务,进行实业救国 C. 拒绝使用机器,防止环境污染 D. 恢复手工纺织,抵制英国经济侵略 20.甘地领导的非暴力不合作运动中,他对英国的态度是( ) A.坚决斗争 B.不斗争,只抱有幻想 C.既斗争又抱有幻想 D.既不斗争又不抱有幻想 二、非选择题部分(共40分,第21题18分,第22题22分) 21、时势造英雄,英雄影响时势。在人类社会发展的长河中,有无数杰出人物,以其思想和行动影响着历史发展的进程。阅读下列材料,回答问题。 材料一、唐(太宗)平东突厥后,设置羁縻府州,将突厥降众安置内地,让他们保持原有的生产和生活习惯,仍以其酋长担任都督等职。突厥首领在长安被任五品以上将军、中郎将的官员有一百多人,“殆与朝士相半。”定居长安的突厥人将近一万家之多。吐谷浑平定以后,仍以慕容氏为汗。后来又把弘化公主嫁给诺曷钵可汗。 ---白寿彝主编《中国通史》 材料二

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