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浙江省苍南县三校2013-2014学年高二下学期第二次联考语文试卷(解析版).doc
浙江省苍南县三校2013-2014学年高二下学期第二次联考语文试卷(解析版)
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是
A.漱(sù)
B.寥廓(kuò) 亘(gèng)古 梵(fàn)文 伺(cì)候
C.惊愕(è) 袖襟(jīn) 褶(zhé)皱 模(mó)糊
D.炮(páo)烙 蹒跚(shān) 惦(diàn)记 脑髓(suǐ)
【答案】D
【解析】
试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。A..zhě)皱。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.下列句子中没有别字的一项是
A.你看,这些家俱都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。
B.他就把我的脚放在一张纸上,用铅笔在外沿上搔上两三次,跟着用他敏感的手指回地摸我的脚趾。
C.她大约因为在别人祝福的时候,感到自身的寂漠,然而会不会含有别的什么意思呢?
D.四百多年里,它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡退了门壁上炫耀的朱红。
【答案】B
【解析】
试题分析:此类题目主要考查音近(同)字、形似(近)等正确书写,容易混淆,把握不准的可以用排除法进行筛选。A家具,具:用具,工具。C寂寞,二字均为宝盖头。D淡褪。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是
①三十年的_________你还是找到这儿了。
②离开了文化,无从寻觅和_________什么传统。
③满园子都是草木___________ 生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。
A.工夫 琢磨 竞相 B.功夫 捉摸 竞自
C.功夫 琢磨 竞自 D.工夫 捉摸 竞相
【答案】D
【解析】
试题分析:
工夫,指占用的时间或空闲的时间。例如:等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。“功夫”有两个含义,一是指花费的时间、心思或精力。例如:要想学习好,就必须狠下功夫。二是指本领、技艺或学问。例如:他经过三年的潜心练习,终于练就了一身好功夫。一般说,在表达时间这一意思的情况下,“工夫”和“功夫”可以通用,在专指精力、本领、学问时,只能用“功夫”。
“捉摸”侧重“猜测”“预料”,多用于对某人脾性或言行用意的猜测、把握,有时也用于对某种情况的猜测、预料。“琢磨”则是“反复思考、仔细考虑”的意思,多用于对某一具体问题采取何种对策或做法的考虑,有时也指对文章中词句含义的思索、体味,还可以用于人。但同样是以人为对象,“捉摸”重在对人的脾性、用意的猜测,而“琢磨”是根据某人的言行举止进行仔细深入的考虑,从而对此人作出评判。
竞相:争相。互相争着(做)
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是
A.对联,是一种的文学样式,它要求形式上,内容上别用心,好的对联看似信手拈,其实已凝聚了作者的智慧。
B他先是反复思考,认真研究材料,然后执笔成文,又不厌其的推敲修改。
C李局长认真听取大家的意见和建议,多次修改了自己的方案,真是从善如流。
D分别多年的老同学不期而遇,
【答案】B
【解析】
试题分析:此类词语使用判断的题目,要在整体把握句意的情况下,根据语境,结合着成语的解释判断。B“不厌其详”:不嫌详细,指越详细越好。本句中可以改用“不厌其烦”。故正确选项B。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
5.下列句子没有语病的一项是
A.在城市化进程中,由于措施不到位,一些古代建筑遭受了不同程度的破坏。
B
C.部分地区和行业出现了人为哄抬物价等违法行为,扰乱了正常的市场经济。
D博士村官的农技课对大家都非常感兴趣,会议室里挤满了前听课的村民。
【解析】
试题分析:此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子成分在搭配,句式杂糅等方面的错误,要仔细琢磨,推敲。B项,两面对一面,去掉“能否”。C项,主语前后不一致,可在第二句前加“这”作主语。D项主客颠倒,语序不当。“博士村官的农技课”和“大家”互换位置。故选A。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E
6.依次填入下面语段横线处的短句,排列恰当的一项是
刘勰说过:“感人心者莫先乎情。”所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围,_______________,归有光可谓深谙此道,他在《项脊轩志》中正是将那种“可喜”“可悲”之情不留痕迹地融入了写景叙事当中。
①或哀婉凄切或闲适欢愉
②或托物以言志;或借景以遣怀,或即事以抒情
③使
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