浙江省苍南县巨人中学2013-2014学年高二下学期第三次月考（期末）历史试题.docVIP

浙江省苍南县巨人中学2013-2014学年高下学期第三次月考（期末）历史试题《三字经》是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以(　　)A．①始诛纣 ②嬴秦氏 ③除隋乱 ④国大明B．①始诛纣 ②除隋乱 ③国大明 ④嬴秦氏C．①除隋乱 ②始诛纣 ③国大明 ④嬴秦氏D．①嬴秦氏 ②始诛纣 ③除隋乱 ④国大明 (　　)(　　)(　　)A．B．D．古(　　)A．鸦片战争B．甲午战争 C．八国联军侵华战争 　 D．辛亥革命(　　)(　　)A．① B．② C．③ D．④ 8、“今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后胜利”。该主张应出自(　　)A．中B．中共C．国D．中(　　) (　　)A．B．C．D．(　　)A．①④③② B．③②①④ C．③①②④ D．③②④① 12、1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时(　　)(　　)(　　)(　　)C．中日邦交正常化 D．推动建立上海合作组织 16、右图为1972—1978年中美进出口总额示意图。它表明(　　)(　　)(　　)(　　)(　　)(　　)17世纪90年代，英国开始从议会的多数党派中遴选阁员，组织行政班底，为国王提供咨询。这表明(　　)A．责任内阁制正式形成 B．内阁权力膨胀 C．国王仍然具有行政权 D．王权受阁员制约(　　)国民议会依绝对多数票选出(　　)(　　) A．理论到实践、一国到多国、空想到科学 B．空想到科学、理论到实践、一国到多国 C．理论到实践、空想到科学、一国到多国 D．空想到科学、一国到多国、理论到实践 27、下列对于巴黎公社的表述正确的一项是(　　) (　　)(　　)A．B．C．D． 30、一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其它体系。”并认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题．以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于(　　)国家是文明时代到来的重要标志。在中国历史发展的长河中，国家政权的主要表现形式因时代不同而各具特色。阅读下列材料，回答问题。 ——黄根据取的政治举措及其历史进步性。（8分）――陈旭麓根据材解。（分）　 ——蒲兴（3）根据学知识分析其原因。（分） 材料二 1972年2月 ——王福春《冷战时期的西方外交思想》 50年——蔡武《和平共处五项原则的历史意义和现实指导意义》 高二历史答题卷 座位号_______ 二、非选择题部分（有两小题，31题24分，32题16分，共40分。） 31、（1）根据取的政治举措及其历史进步性。（8分） （2）根据材解。（分） （3）根据学知识分析其原因。（分） 二、非选择题（有2小题，31题24分，32题16分，共40分） 32、（16分） （1）原因：①中国提出和平共处五项原则，得到亚非国家的认同；②日内瓦会议扩大了中国的影响；③亚非会议上推动了亚非国家的团结和合作；（亚非新独立的国家对中国有较强的认同感）④中国重视发展与亚非国家的友好关系。（6分，任答3点即可） （2）政治格局：①美国在与苏联争霸中处于守势地位；（苏联国家增强，成为与美国匹敌的超级大国）②不结盟运动兴起和发展中国崛起，冲击两极格局。（4分） 经济格局：日本崛起和西欧联合，对美国经济霸主地位构成威胁；（2分） （3）因素：它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可。（2分） 困难与挑战：“冷战”结束后，世界形成“一超多强”的局面；（1分）大国推行霸权主义和强权政治；（或个别强国肆意践踏和侵犯别国主权和领土完整、干涉他国内政）（1分）