浙江省衢州市仲尼中学高二英语教案:Unit 3 A Taste of English Humor Period 3 新人教版必修4 .docVIP

浙江省衢州市仲尼中学高二英语教案:Unit 3 A Taste of English Humor Period 3 新人教版必修4 .doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浙江省衢州市仲尼中学高二英语教案:Unit 3 A Taste of English Humor Period 3 新人教版必修4 .doc

Unit 3 A Taste of English Humor 3rd period Review Important language points 教材分析 The emphasis of this period will be placed on reviewing the important new words, expressions and sentence patterns in the parts Warming up, Pre-reading, Reading and Comprehending. In order to make students grasp and use these important points thoroughly. 2. 学情分析 Our Ss don’t like even hate to memorize words and language points; however they are the fundamental of learning English. This class will help them to memorize language points by exercises. 3. 教学目标 1.知识目标 1). Get Ss to go over the useful new words and expressions in this unit. 2). Have Ss review the new grammar item: the –ing as the predicative, attributive and object complement. 2.能力目标 1). Develop Ss’ ability to use the important language points in this unit. 2). Enable Ss to learn to use the –ing as the predicative, attributive and object complement correctly. 3.情感目标 1).Encourage Ss to learn more about English humour and stimulate their own sense of humour. 2).Strengthen Ss’ sense of group cooperation. 教学重点 Get Ss to review and consolidate what they have learned in this unit. Develop Ss’ ability to solve problems. 教学难点 1. Get Ss to turn what they have learned into their ability. 教学过程 Step 1 Revision Check the homework exercises. Dictate some useful new words and expressions in this unit. Step 2 Lead-in Ask Ss to check themselves by filling in the blanks. 1. 重点单词-----C 层次 1. 幽默;滑稽 2. 喜剧 3. 表演者 4. 使惊诧 5. 幸运的 6. 平常的 7. 厌烦的 8. 使欢乐,款待 9.无家可归的 10.小胡子 11. 用旧的 12. 失败者 13战胜,克服 14.突出的 15.使信服 16. 导演,指示 2. 重点短语.遍及全世界____________ homeless person 3.克服困难 __ ______ be kind to 5.以﹍﹍为背景 ________ __ . in search of 7. 拿起 ____________ . cut off 9. 主演____________ 10. outstanding work 11.玩文字游戏

您可能关注的文档

文档评论(0)

dyx0821 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档