浙江省衢州市第一中学2014-2015学年高二上学期开学检测语文试卷（解析版）.docVIP

浙江省衢州市第一中学2014-2015学年高二上学期开学检测语文试卷（解析版） 1． A．窈陷（āo） 愧怍（zà） 铮铮然（zhēng） 长歌当哭（dàng） B．蹙眉（cù） 菲薄（fi） C．笑靥（yàn） 晦朔（shuò） 汗涔涔（cén） 呱呱而泣（guā） D．俯瞰（kàn） 谂知（shěn） 潜规则（qián） 悄无声息（qiǎo） 【答案】D 【解析】 试题分析： A．窈陷（yáo）愧怍（zuò）B．菲薄（fi）yè）呱呱而泣（gū）。本题考查的字大多数是非常见字，所以应以强记为主。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列句子中没有错别字的一项是 A．我们斗争时必须永远举止得体，记律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议褪变为暴力行动。 B．椴木碳磨过，看晶莹灿烂，没有一点儿缺撼，成一件精制品了，可是全部工作还没有完，还得镀金。金镀在全部铜丝上，方法用电镀。 C．每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从全国各地风尘仆仆到首都，在名画前流连忘返。 D．紫藤萝依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树稍，好像在察颜观色，试探什么。 【答案】C 【解析】 试题分析： A． 纪律、蜕变；B．木炭、缺憾；D． 树梢、察言观色。本题考查的都是同音字的区别，所以一定要依义定形，还可以根据词语结构区分，如“察言观色”中“言”“色”是“语言”“脸色”之义。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3． ①晚报记者采访了六位小学一年级新生的母亲，听她们讲述了在孩子入学过程中____到的酸甜苦辣。 ②南国书香节，糟老头阎连科和美少女蒋方舟搭配聊文学和写作，老少两代作家对话轻松幽默，现场不时____出掌声和笑声。 ③魏特林因为受战争创伤精神崩溃，回到美国疗养时自杀，无论在中国还是美国，她都是几乎被历史____的人物。 A．体味 暴发 淹没 B．体验 爆发 淹没 C．体味 爆发 湮没 D．体验 暴发 湮没 【答案】C 【解析】 试题分析：体味仔细体会。体验通过实践认识周围的事物；亲身经历火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出。通过外部冲突的形式而发生的质变。（力量、情绪等）忽然发作；（事变）突然发生。突然发财得势（多含贬义）。突然发作。湮没埋没～无闻。淹没（大水）漫过；盖过。 4． A．人生观是一时半会不会改变的东西，在他眼里，总觉得自己处处高人一等，什么关心别人，什么平民意识就如一块一文不名的破布。 B．《旅游法》实施后，消费市场变化，昔日、的指定购物店，冷清清十室九空 C．近些年，公众对政府财政公开的呼声很高，而政府部门却一直讳莫如深，三公支出一直没有明确的数据。 简政放权是激发市场活力、调动社会创造力的利器,是减少权力寻租、铲除腐败的之策 【答案】C 【解析】 试题分析： A．一文不名：指穷困，一分钱都没有。形容人民大量死亡或逃亡的荒凉景象。讳莫如深指把事情隐瞒得很紧。比喻下决心不顾一切地干到底。。 5． A．不可否认，公务员聘任制确实在一定程度上激发了公务员的工作效率，提高了工作通过率还是难免让人心生疑窦 B．此次美日联合军演规模庞大，并以中国为假想敌。通过军演，能使日本自卫队逐步掌握大规模战役经验，获得进攻能力，这将对东亚政治产生深远的影响。 C．梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这种现象说明了分子不停地做无规则运动所致。 D．他们不仅用世俗的伦理约束自己的行为，而且用人间的道德凝聚大家的思想，从而在“家-国”一体化的社会结构中形成了巨大的凝聚力。 【答案】D 【解析】 试题分析： A．动宾搭配不当，应改为“激发了…热情，提高了…工作效率”；B．主语残缺，去掉“能使”； C．句式杂糅，删去“所致”。 考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 6． 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一 ，湖心亭一 ，与余舟一 ，舟中人两三 而已。 （张岱《湖心亭看雪》） ①粒芥点痕 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查考生的想象力，所用词语与相应的词应“形似”。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 7． A．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。（拟人） B．譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘