(人教版)中考物理复习:《电磁现象》复习导学案.doc

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(人教版)中考物理复习:《电磁现象》复习导学案

《电磁现象》 16.1 磁现象 磁场 考点1:磁性、磁体、磁极 1、为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的是(  ) A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球 B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近 C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动 D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起 2、如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,下列说法正确的是(  ) A.小铁块受到的重力始终不变 B.小铁块对磁铁的压力始终不变 C.小铁块受到的摩擦力始终不变 D.小铁块对磁铁的压强始终不变 3、如图一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极.下列表示磁体周围、从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是( ) 考点2:磁化 被磁化的物体与使它磁化的磁极相靠近的那端一定是异名磁极。 1、如图所示的实验中,若将以下给出的物体依次置于U形磁体与回形针之间,会使回形针下落的是(  ) A.铜皮 B.钢板 C.纸片 D.玻璃 2、铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片,根据能否被磁化可以分为两类.可磁化类:不可磁化类:磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用,下列元器件中,应用磁性材料的是(  ) A.录音带B.存储软盘C.VCD光盘银行储蓄卡.电冰箱门上的密封条收音机里面的天线磁棒录音机的磁头公交汽车卡2、甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳子”,按右图所示的情景进行跳绳游戏。当甲、乙同学沿 (选填“东西”或“南北”)方向站立摇绳时,灵敏电流表指针的偏转才最明显。原因是 。 3、一位科学家在野外考察时,发现随身携带的能自由转动的小磁针静止在竖直方向,且N极朝下,则他所处的位置是(  ) A.赤道附近B.地理南极附近 C.地理北极附近D.一座山顶上 假设将小磁针放在地理北极上,那么小磁针的N极将(不考虑磁偏角)(  ) A.指北 B.指南 C.竖直向下 D.竖直向上 某报报道一则消息:“上海的雨点鸽从内蒙古放飞后,历经20余天返回上海市区的鸽巢.”信鸽这种远距离辨认方向的本领实在令人称奇.人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想: A.信鸽对地形地貌有极强的记忆力; B.信鸽能发射并接收某种超声波; C.信鸽能发射并接收某种次声波; D.信鸽体内有某种磁性物质,它能借助地磁场辨别方向. 考点9:通电螺线管的磁场 如下图所示,关于通电螺线管产生的磁场,下列判断正确的是(   ) A.A点的磁场向左 B.B点的磁场向左 C.C点的磁场向左 D.D点的磁场向右 考点10:安培定则 通电螺线管旁边放有小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,其中正确的是(  ) A B C D 考点11:通电螺线管的极性和电流方向的判断 开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知(  ) A.a端是电磁线管的N极,c端是电源正极 B.b端是电磁线管的N极,d端是电源负极 C.a端是电磁线管的N极,d端是电源正极 D.b端是电磁线管的N极,c端是电源负极 16.3 电磁铁电磁继电器 考点12:探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验 1、如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置.下列措施中能使电磁铁磁性增强的是(  ) A.滑片P向右移动,其他条件不变 B.滑片P向左移动,其他条件不变 C.开关S由1扳到2,其他条件不变 D.电源的正负极对调,其他条件不变 2、根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的______极;实验中用铁钉插在线圈中的目的是 .甲、乙串联的目的是 ;观察 ,比较电磁铁的磁性强弱;实验方法 、 、 ;电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 。 3、如图所示是小明同学探究电磁铁跟哪些因素有关的实验装置,A是电磁铁,B是弹簧,C是铁块.图示中的弹簧长度为15cm.a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝,a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝.其实验数据已记录在表中.通过分析第3、4次实验数据,你可得出的结论是________. 电流/A 所用接线柱 弹簧长度/cm 1 a、b 16 1.5 a

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