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高中毕业班语文练习
参考答案及评分标准
1.(6分)(1)民生各有所乐兮 (2)守拙归园田 (3)天涯若比邻
(4)无案牍之劳形 (5)盈虚者如彼 (6)梧桐更兼细雨 (每处1分)
2. (3分)A(亲自)
3. (3分) D (①赞美韩荆州有周公那样的作风 ②赞美韩荆州的德行与文才 ⑥赞美韩荆州对贤士真诚相待)
4. (3分)C(本文虽是干谒之作,但作者并没有露出卑屈之态,而是对自己的才能充满自信。)
5.(6分)
(1)(希望)君侯您不因为自己的富贵而对他们骄傲,也不因为他们寒贱而轻忽他们。(3分。意思对、语句通顺1分;“以”“忽”译对各给1分)
(2)有的由于才干名声被您知晓,有的因为操行清白受您赏识。(3分。意思对、语句通顺1分;“或”“见”译对各给1分)
6.(6分)
(1)《西楼》主要写雨前景,《城南》则写雨中景和雨后景。(2分)
(2))对比。(1分)暴雨过后,昔日绚丽似锦的桃李经受不住暴雨袭击的考验,已经零落殆尽;而惟有青草,不仅未被摧毁,反而翠绿欲滴,充满了生机和活力。诗人通过雨后桃李与青草的对比,烘托出青草的顽强生命力。(3分)
7.(5分)C.E(C. 这是关羽斩颜良后,对曹操说的夸耀张飞的一番话? E.这是觉民逃婚后,高老太爷生气中说的)
8.(5分)?
(1) 甘果瓦的办法是:利用乞丐王国里的人都很疼爱爱斯梅拉达这一点,鼓动乞丐王国去攻打圣母院(1分),趁加西莫多抵抗乞丐的时候,伙同克洛德前去骗取爱斯梅拉达的信任。(2分)最终爱斯梅拉达被他们从修道院的侧门带出,落入军警手中,被绞死。(2分)
(2)第一次是觉得落花不论在何处都不干净,只有埋在土里,日久随土化了,才干净;(2分)第二次葬花是因为前一天和贾宝玉发生了误会,(1分)借葬花以抒发自己的寄人篱下的苦楚、青春易逝的伤感。(2分)
(二) (6分)
9.(1)A(3分)
(2)(3分)孟子表现出强烈的自尊自强精神和一定程度上的人格独立。他认为,君子不能因外在的环境而改变自我的道义准则。
10.(3分) D.(“简政放权,给学校下放更多的办学自主权。”应属于教育管理制度的改革。)
11.(3分)D.(城乡教育公平的不同含义,于此相应的各种教育制度在改革要求上是有差异的。)
12(3分)①教育公平不同于教育平等。②平等意味着“等量”“一样”,是一种量的特性,但“等量”“一样”未必就合理,平等并不意味着公平。③教育公平是对教育状态合理与否的价值判断。
(甲)
13.(5分)D E (D文章是从风筝的角度说,它在高空俯瞰的人群“渺小如蚁”;还有会“不胜寂寥”的是没有风筝的天空。 E老人放风筝体现了他的生活雅兴和情趣,引起众多观者去仰望天空,放飞心灵。)
14.(4分)要点:①放飞风筝的喜悦,②被众人欣赏的满足感,③与天空亲近的放松和自由。(言之成理即可)
15.(6分)
示例一:不管什么人,只要往高处看,往远处想,即使可能在生活中受到诱惑,产生迷惘,终会有惊喜,有发现,而使自己宠辱偕忘,放飞心灵。(实例略)
示例二:许多人为工作和生活奔波劳顿,忙得不可开交,而心烦意乱,疲惫不堪。只要他们抬头看到奋斗的目标,看到宏伟的远景,就会忘记得失,不懈努力。(实例略)
示例三:人们不要计较眼前的得失,只有看得高,看得远,才能有所成。正如文中所言:仰望天空,风筝那么微小如豆,俯瞰大地,人群渺小如蚁。所以只有敞开心窗,看到理想的未来,看到美好的前景,生活就有乐趣,工作就有动力。(实例略)
(乙)
13.(5分)A C(A强加因果关系 C.应为“对中国的妇产事业作出的功绩”)
14.(4分)要点:①紧扣题目《鼓浪屿的女儿》, ②为引出人物,营造一种诗意的氛围,③小岛像巨大的天鹅具有象征意味。
15.(6分)林巧稚生在鼓浪屿,葬在鼓浪屿。她在自己的日记中称自己是“鼓浪屿的女儿”,鼓浪屿是她成长的摇篮,鼓浪屿的环境塑造着她的性格,使她有着海一样宽广的胸怀和博爱精神,一生为中国妇产科事业鞠躬尽瘁,死而后已。
16.(3分)
(1)(1分)⑥ 红楼夕照
(2)(2分)构建和谐校园创造千秋辉煌(内容1分,格式1分)
17.(10分)
(1)北京市和日本东京都(1分)公车拥有量(1分)对比悬殊。(1分)
(2)示例:北京公
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